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餓了靠野（yě）菜菌菇充饑，渴了靠早晨接的一點露珠解渴。

“小沫不信天哥就這麽不明不白的死了，於是獨（dú）自一人前往（wǎng）蝴蝶穀找你，見你一動不動倒在血（xuè）泊中，小沫想了一（yī）下，不敢帶你回家，所（suǒ）以帶你來這裏。”

回想當日情形，楊天拳頭情不自禁的緊緊握住，無（wú）比憤怒（nù）。

突然（rán），楊天一躥來到那摩擦手掌的矮子跟前，如一陣風一般，掠過矮（ǎi）子，站在矮子身後。

接著楊天橫掃一劍，那位剛衝上前準備刺殺楊天的（de）肌肉男當（dāng）即止步，脖子飛了出去，血濺一地。

楊天剛走，後方樹林（lín）中（zhōng）走出一（yī）位穿著一身藍（lán）群的女子。

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楊天背著大麻袋剛進入天玄當鋪（pù），立馬迎來一位長得很好（hǎo）看的小姐姐。

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在他的感染下，這支二流軍（jun1）隊的凝聚力越來越強，最後成為了蘇聯最後一支“人民軍隊”。

“烏拉！”他們怒吼著，為師長提供盡可能多的火力支（zhī）援：反正今天都得死在這，還不如多殺點喪屍（shī），為之後的人類掃清一些障（zhàng）礙。

但是（shì）下一秒又變成了狂喜：經（jīng）驗！全是經驗啊！

“阿嚏！誰在念叨（dāo）我……可（kě）能是哪個美女……是羅姍姍？”

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“夏弘，這不是咱們年級各科目成績都墊底的那個人嗎？”

天賦測驗很快（kuài）結束，老師們情緒（xù）各異（yì），站在（zài）隊伍前（qián）開始訓話，交代後續事宜。

更何況夏弘的理論成績還一直是墊底，想通過高考這條（tiáo）路便更加不可能了。

當然，這要求學生在某個方麵有突出，也就是所謂的偏科學生。

可學生有此追求，作為老師他自然是不能將話說的太死，隻能出言提醒。

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