扶光小說

8（第1頁）

　　五年，一千八百多天，我把自己活成了他想要的樣子，安靜懂事、不添麻煩。

　　可我（wǒ）把自己弄丟了。

　　筆尖（jiān）落在紙上，先（xiān）是一條歪歪扭扭的線。

　　又畫一（yī）條，又（yòu）畫一條。

　　線條漸（jiàn）漸順了。

　　我（wǒ）畫了一扇窗，窗外（wài）是佛羅倫霎的屋頂，紅瓦（wǎ）連綿，遠處隱約有教堂的穹頂。

　　畫完（wán）最後一筆，我盯著看（kàn）了很久。

　　手在（zài）抖，心卻在慢（màn）慢沉到一個踏實的位置。

　　我，林蘇湄，終（zhōng）於又開始畫畫（huà）了。

　　第二天出門閑逛。

　　走到美術學院門口時，我停住了。

　　教學（xué）樓裏傳來講課聲，我聽不懂，但能聽出老師在講構圖和光影。

　　我站在走廊盡頭，透過半掩的門往裏看。

　　階梯教室裏坐滿了（le）學生，黑板上（shàng）貼著一張文藝複興時期的壁畫投影。

　　我站（zhàn）了整整一節課。

　　下課鈴響，學（xué）生們湧出來，我往後退了兩步。

　　一個（gè）抱著畫（huà）板（bǎn）的（de）女學生衝我笑了笑，用英語（yǔ）問：

　　“你也是來旁聽的（de）？”

　　我點頭。

　　後來我每天都（dōu）來。

　　站在走廊裏，站在教室最後排。

　　老師是個（gè）二十（shí）多歲的男人（rén），麵容清俊，五官立（lì）體，很年輕（qīng）。

　　他從來沒問過我是（shì）誰（shuí），隻是有一次經過我身（shēn）邊時，低聲用中文說了句（jù）：

　　“你（nǐ）可以坐裏麵，後排有（yǒu）位置”。

　　我愣了一下，輕（qīng）輕點頭。

　　從那以後，我坐在最後一排角落，安安靜（jìng）靜地畫。

　　直到那天（tiān），保安攔住（zhù）我。

　　他說了很長一段意（yì）國語，我隻聽懂“學生證”和“出去”。

　　我試圖解釋，英語夾著笨拙的意國語，越說越亂。

　　保安不（bú）耐（nài）煩了，伸手推（tuī）了（le）我一把。

　　我踉蹌著撞在門框（kuàng）上，肩膀鈍痛，速寫本掉在地上，紙頁散開。

　　一隻手從旁邊伸過來（lái），撿起了速寫本。

　　那個老師（shī）站在（zài）保安麵前，說了幾句話。

　　語氣平和，但（dàn）保安立刻點頭退開（kāi）了。

　　他把速寫本遞還（hái）給我，目光掃過散開的畫（huà）頁。

　　“你畫得（dé）很（hěn）好。”

　　他語氣溫和：

　　“有天（tiān）賦的人不用學生證。”

　　我接過本子，指尖碰到他的手，溫熱幹燥（zào）。

　　我說謝謝，聲音發緊。

　　他笑了笑，轉身走進教（jiāo）室。

　　後來我知道他叫喻清越，教油畫修（xiū）複，在佛羅倫霎住了十年。

　　我偶爾幫他（tā）調（diào）顏料，他教我怎麽用蛋清修複畫布開裂。

　　兩（liǎng）個人不怎麽說話，大部分時間隻是各畫各的。

　　有（yǒu）一次我畫到深夜，抬頭發現他靠（kào）在（zài）窗邊睡著了。

　　我沒有（yǒu）叫醒他（tā），隻（zhī）是把外套輕輕（qīng）搭在他肩上（shàng）。

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