國際工作坊的消息一經公(gōng)布,“秀蘭手作”的電話幾乎被打爆(bào)。報名者來自(zì)世界各地,有法國的插畫師、日本的和服匠人,甚至還有非(fēi)洲的部落手工藝人。周秀蘭既興奮又忐忑,她和家人連夜開會商量,決定將工作室改造成臨時(shí)教室,又從(cóng)老鄰居家借來了(le)十幾(jǐ)張八仙桌。王建國戴著紅袖章,主動承擔起“後勤部長”的角色(sè),每天天不亮就去菜市(shì)場采購食(shí)材,說是要(yào)讓外國友人嚐嚐地道的中國家常菜(cài)。
工作坊開(kāi)課那天,糖紙(zhǐ)巷被擠得水泄不(bú)通。金發碧眼(yǎn)的學員們(men)捧著糖紙,像(xiàng)捧著稀世珍寶,嘰嘰喳喳地用不同語言交流。周秀蘭站在院子中央,手持竹製教杆,先示範如何將糖紙熨平。當(dāng)熨鬥輕輕滑過糖紙表麵,卷曲的邊角漸漸舒展,人群中爆發出陣陣驚歎。一位(wèi)韓國學員突然用不太標準的中文說(shuō):“這好像在喚醒沉(chén)睡的精靈!”
課程進行到糖紙(zhǐ)拚貼環節時,創意的火花(huā)徹底迸發(fā)。德國學員將糖紙剪成機械齒輪的形狀,拚出一幅未來感十足的畫作(zuò);印度學員(yuán)用金色糖紙搭配鮮豔的紗麗布料,製作(zuò)出帶有宗教圖騰的掛飾。莉莉(lì)穿梭在學員中間,用英語和簡單的手(shǒu)勢指導技巧,她的辮子上還別著自製的糖紙蝴蝶結,成了現場最(zuì)生動的“教學案(àn)例”。
然而,隨著工作(zuò)坊的火爆,質疑聲也隨之而來。網絡上有人(rén)發帖:“用糖(táng)紙做(zuò)工藝品不過是嘩眾取寵,根本(běn)登不上藝術大雅之堂。”更有甚者,將糖紙(zhǐ)技藝與流水(shuǐ)線生(shēng)產的(de)廉價紀念(niàn)品(pǐn)相提並論。小磊氣得要在網上回擊,被周秀蘭攔住:“別理(lǐ)那些聲音(yīn),咱們做好自己的事。”她轉身取出(chū)一(yī)本厚厚的留言簿,裏麵貼(tiē)滿了學員們的(de)作品照片和感謝信,“你看,真正熱愛的人,能看到糖紙裏的光。”
就在這時,一個意外的機會降臨。巴黎時裝周的策展人看到工作坊的(de)報(bào)道,邀請周秀蘭團隊設計一(yī)場以糖紙為主題的時裝秀。消息傳來,全家人既興奮又緊張。周秀蘭翻出壓箱底的老式旗袍裁剪圖,小磊負責(zé)研究糖紙與布料的結合工藝,莉莉則在網上搜集最新的時(shí)尚(shàng)元素。連續半個月,工作室的燈亮到深夜,縫紉機的(de)聲音與(yǔ)討論聲(shēng)交織,地上鋪滿了被淘汰的設計稿。
走秀當(dāng)天,巴黎大皇宮的t台(tái)上,模特們身著糖紙裝(zhuāng)飾的服裝緩緩走(zǒu)來。糖紙製成的流蘇隨著步伐輕擺,折射(shè)出彩(cǎi)虹般的(de)光芒;鑲嵌在裙擺(bǎi)上的糖紙蝴蝶(dié),仿佛下一秒就會振翅高飛。當周秀蘭帶(dài)著團隊謝幕時,全場掌聲雷動。有位時尚評(píng)論家(jiā)激動地說(shuō):“這不(bú)是簡單的手工(gōng)藝(yì)展示,而是一場傳統與現代的(de)完美對話!”
回到糖紙巷,周秀蘭將走秀的照片貼在工作室牆上。照片裏(lǐ),她站(zhàn)在最(zuì)中間,笑容燦爛。王建國戴著老花鏡,一筆一劃地在賬本上記錄新的訂單,這次的客(kè)戶名單裏,多了許多國際知名品牌。窗外,糖(táng)紙做的風(fēng)鈴叮咚作響,像(xiàng)是在為這場永不落幕的糖紙風暴伴奏。
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