容貌統治世界之單元未刪減版第2章畢業考試全文閱（yuè）讀

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　　今天是星期一，長樂中學的（de）四年級開始畢業考試，考試時間是從上午八點半到中午十二點，考（kǎo）試成績是下午二點半就出（chū）來了（le）。

　　考試鈴聲響了（le），全年級開（kāi）始進（jìn）入考試狀態，無小（xiǎo）形和天姿以及常小量她們坐在座位上（shàng）已經準備好了考試。教室裏麵聽不到一點人聲，全是同學們寫字的聲音和翻試卷的聲音。

　　監考老師仔細觀察，以確（què）認是否有學生在作弊，同時保持嚴肅。

　　無小形認真地做每（měi）一道題，爭取第（dì）一個寫完考試題目和取得第一名的成（chéng）績。

　　她認為自己擅長做題（tí），這次考試是長樂中學的最後一次考試，她認真地將形狀（zhuàng）與速（sù）度相結合（hé），做到完美答題。

　　天姿下定決心（xīn），使用自己全部的能量在答題上，她將自己的形狀與能量相（xiàng）結合，不斷地從（cóng）考試題目的形狀（zhuàng）中獲得能量，然後再去消耗能量，自己更清楚地答題，她相信自己能做到真正地形狀與能量合而（ér）為一。

　　常小量看到題（tí）目與形狀的關係，於是她的（de）形狀與自我合而為一（yī）的同時，能量值（zhí）不斷升（shēng）高，做到很輕易地答完試卷的題目，因此她答題（tí）越來越快，並越來越自信。

　　無小形和天姿以（yǐ）及常小量她（tā）們的答題像是一場形狀的比賽。

　　突然，以小形為中心刮（guā）起了風（fēng），然後以天姿為中心也刮起了風，最後以（yǐ）小量為中心刮起了風，她（tā）們三個人的風（fēng）互相碰撞著，產生的風（fēng）隻有她們三（sān）個人才能看見（jiàn）。

　　小量（liàng）的風直接與小形的風互相攻擊，天姿（zī）的風隨機地攻擊著她們兩（liǎng）個人的風，它（tā）一直（zhí）持續到考試快結束。

　　常小量在距離考試還有二十分鍾的時候寫完了試卷。當（dāng）無小形看到這種情況時，她立刻加快了答題的速（sù）度。最終，小形在（zài）剩（shèng）下十七分鍾的時候完成了考試。

　　這時，班上有些同學也已經做完了試卷。天姿匆忙地完（wán）成了（le）考試，還剩十五分鍾。與此同時，班上（shàng）大多數學生也已經完成了考試。

　　她們三個人（rén）檢查著（zhe）試題，常小量在（zài）還剩十二分鍾時完成了檢（jiǎn）查，無小形在還剩十（shí）分鍾時（shí）完成了檢查，天（tiān）姿在還剩七分鍾時（shí）完成了檢查。

　　最後，她們產（chǎn）生的風在這一刻停了下來，全班大多數也已經完成了檢查答案。

　　考試鈴聲響了，監考老師要求同學們保持靜（jìng）止，以便收取試卷。然後大家激動地等待下午的考（kǎo）試成績公布。

　　到了下午，學校公布了（le）考試成績，常小量全班（bān）第二名，年級第十一名，無小形全班（bān）第三名，年級第十五（wǔ）名（míng），天姿全班（bān）第四名，年級第二十名。

　　無小形和天姿以及常小量聚（jù）在一起，討論著形狀（zhuàng）大學（xué）。

　　她們上周就已經填寫了（le）大（dà）學意向為（wéi）形狀大學，下午老師也（yě）提到了形狀大學，說:“考（kǎo）試成績在年級二十五名以前的學生，可（kě）以被形狀大學在分數上錄取，還需要有完整（zhěng）的形（xíng）狀卡牌，才能被正式錄取（qǔ）。

　　無小形開心地說:“在整個長樂中學，隻有我們三個人被形狀（zhuàng）大學錄取。我們明天填寫形狀卡牌名單。”

　　天姿說（shuō）:“形狀（zhuàng）大（dà）學每年隻有（yǒu）一千名學生，我們終於被錄取了。”

　　常小量說（shuō）:“為了慶祝我們被

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