何老師：與你相隨半生全（quán）文免費閱讀第505章畢業悸45全（quán）文閱讀

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　　允安卻微微一笑，不（bú）疾不徐地解釋道：“何（hé）警長，我們聖職業學院，校訓之一便（biàn）是‘有教無類，因（yīn）材施教’。我（wǒ）們（men）主（zhǔ）打的就是為每一位求學者（zhě）量身定製專屬課程。

　　年齡從來不是獲（huò）取知識的障礙。隻要你有學習的渴望，學院的大門就可（kě）能為（wéi）你敞開（kāi）。”她的解釋合情合理。

　　“那麽，”何老師（shī）並不罷休，雙手支在桌麵上，目光如炬地（dì）鎖住允安，“請問學姐當年是來學習什麽‘專屬課程（chéng）’的呢？”

　　允安沒（méi）有直接回答，隻是優雅地抬了抬手，示意張呱可以（yǐ）繼續展示其他證據。

　　張呱會（huì）意，將畢業證照片貼到（dào）黑（hēi）板上，然後指著上麵的一個細節：“關於她的畢業證，還有兩（liǎng）個值得注意的點（diǎn）。第一，她當年的畢（bì）業測評結（jié）果是——小花花。”

　　他頓了頓，看向（xiàng）何老（lǎo）師和小何警長這兩位“新生”，帶著一絲科普的意味，“這裏跟學弟們（men）說明一下：我們（men）學院的畢業生都會得到水晶球的測評，結果分別為‘小星星’和‘小花花’。

　　隻有獲得‘小花花’的優秀畢業生，才有資格在畢業花車巡遊時，登上（shàng）花車最高層。也就是說，‘小花（huā）花’是比‘小星星’更高的榮譽。這說明安皇後學姐當年的（de）成績相當優異。”

　　“第二（èr）點，”張呱的語氣轉為（wéi）探究，他指向照片上畢業證中央那道明顯的撕裂痕跡（jì），“這張珍貴的畢業證，是被撕成兩半後，又精心粘合起來的（de）。

　　安皇後這是你自己撕掉的？還是……與什麽人發生了（le）激烈衝突，對方盛怒之下撕毀（huǐ）了它？”

　　眾人的目光再次聚焦允安，等待她的解釋。允安緩緩開口，聲音平穩卻（què）帶著困惑：“這個……是我畢業前一天，當時的教導主任野撕掉的。

　　他（tā）就是突然把我叫到（dào）辦公室，毫無緣由（yóu）地、極（jí）其嚴厲地痛斥了我一頓，然後當（dāng）著我的麵，將這份即將頒發的畢業證撕成（chéng）兩半，扔在地上，勒令我立刻離開學校，並（bìng）且……拒絕為我舉行（háng）任（rèn）何（hé）畢業儀式。”

　　“啊？為（wéi）什麽啊？”戚冰忍不住問道，無法理解野獸主（zhǔ）任為何（hé）對一名優秀學生做（zuò）出如此極端的行為。

　　張呱適時地（dì）拿出了另一個關聯證據——一本顯得有些舊了的《好媽媽手冊》的照片，扉頁特寫顯示有一行手寫字：“沒關係，你也是第一次做媽媽。慢慢來，總會越來越好的。——野獸”

　　“你（nǐ）和野的關（guān）係，看起來並非是惡劣的，甚至（zhì）可能相當不（bú）錯。”張呱分析道，“因為我在你的房間發現了這本《好媽媽手冊》就擺在你（nǐ）的床頭，書頁有明顯的頻繁翻閱痕跡。

　　而扉頁上，有野（yě）親手寫（xiě）給你的、充滿鼓勵和溫情（qíng）的話語。這似乎表明你們曾經是亦（yì）師亦友（yǒu），甚（shèn）至他對你頗有恩情？”

　　允安看著那張照片，點了點頭，“是的。我和野……我們之間（jiān）的關係很複雜。但毫無疑問，他曾經是（shì）我的（de）恩師，也是我的朋友，給了我巨大（dà）的幫助和支持。”

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