允安被他這生動的模仿和那個想象中小小隻、被老師誤認的何老(lǎo)師逗得前仰後合,笑得直接癱軟在他懷裏,眼(yǎn)淚都快笑(xiào)出來(lái)了。
何(hé)老師一邊享受著懷中人的投懷送抱,一邊自然(rán)地伸手將她摟緊,另一隻手輕柔地在允安後背(bèi)順著氣,眼(yǎn)神裏滿是縱容和寵溺,仿佛在說“你開心(xīn)就好”。
黃老師笑(xiào)著為何老師“平反”:“其實炅炅真(zhēn)不矮,就(jiù)是以前可能……顯得矮。”他促狹地看了何老師一眼,故意問道,“你一(yī)八幾來著(zhe)?”
兩人默契地對視一眼,眼中(zhōng)閃過隻有彼此才懂的笑意。允安(ān)在一旁看著,隻是抿嘴笑,並不點破。
何老師挺直(zhí)腰(yāo)板,一本正經地回答:“我一八一!”這“理直氣壯”的(de)模樣,果然成功“騙”到了初次見麵的淘紅姐,她(tā)臉上露出(chū)些許驚訝。
何老師還嫌不夠,得(dé)意地追問:“你沒注意到嗎?”說著,他竟孩子氣地一腳踩在身下的凳子上,猛地站了起來,瞬(shùn)間拔高的身影帶著幾分滑稽的(de)誇張,仿佛(fó)要展現出“喜馬拉雅”般的身(shēn)高,引得眾人哄堂大笑。
夜色漸深,一群人在(zài)月光下玩了一會兒成語接龍,笑聲此(cǐ)起彼伏。直到星子鋪(pù)滿夜幕(mù),大家才(cái)意猶未盡地(dì)散去,各自回屋休(xiū)息。
忙(máng)碌了一天的何老師和允安都累得不輕,洗漱完畢後(hòu),相擁著很(hěn)快便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
翌日清晨(chén),陽光透過窗欞灑進房間(jiān)。何老師和允(yǔn)安幾乎是同時(shí)醒來,相視一笑,很自然(rán)地在對方(fāng)的臉頰上(shàng)交換了一個帶著睡意的、溫柔的早安吻。兩(liǎng)人起床來到廚房,黃老師已經在裏麵忙碌著準備(bèi)早餐了。
允安走上前,看著灶台上的食材,提議道:“黃老師,我們(men)今天早上給大家熬個牛奶粥吧?養胃又暖和(hé)。”
黃老師回頭(tóu),臉上露出(chū)讚同的笑容:“誒!那感情好!”他(tā)順手拿起手邊的品牌牛奶,還不忘巧妙地融入節目口播,“那就用我(wǒ)們的品牌牛奶(nǎi),來熬一鍋香濃的牛奶粥吧!”
這鍋牛奶粥果然贏得了大家的一致好評,口感順滑,奶香四溢。允安小口喝著(zhe)粥,側頭對身邊的何老師(shī)輕聲建議(yì):“炅炅~,這個做法很簡單的,下(xià)次你在家直播的時候,也可以做這個給大家看看。”
何老師點點頭,覺得這個主意不錯。
送走了前一天來的客(kè)人們,何老師想起正事,對大家說:“等一會兒微婭會來。”他簡單解釋了昨晚自己(jǐ)發出邀請(qǐng)的情況。
允安在一旁補充說明道:“是邀請她來幫忙,看看能不能幫這裏的村民們賣一些農(nóng)副產品。他(tā)們東西很好,就是缺少銷售渠道。”
黃老師聞言,神色認真了(le)許多,點頭表示讚同(tóng):“這(zhè)是好事。她(tā)大概什麽時候到?”
黃(huáng)老師想起昨天導演曾(céng)憂心忡(chōng)忡地向他們提到過,因為銷路不暢,很多村民辛苦一年(nián)的收成可(kě)能就要爛在家裏了。
允安估算了一下時間:“應該快了。”
正說著,院外(wài)就傳來了動靜,真(zhēn)是說曹操曹操就到。彭彭和子楓妹妹已經跑出去迎接了。
何(hé)老師迎上前,笑著打招呼:“好久不見啊,微婭!”
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