他的語速放慢,仿佛再次經曆那個令(lìng)人心悸的時刻,“我醒(xǐng)來的時候,發現我的辦公室裏空無一人(rén),但是我的手裏拿了一把刀,上麵(miàn)全(quán)是血跡。
我(wǒ)在我的辦公室裏稍微站了一下,沒有發(fā)現(xiàn)異樣之後,因為聽到門口有些動(dòng)靜,我就往外走,就看到了他們五(wǔ)個進來。然後,越過他們的肩膀,我看到了(le)一個張公子死在門邊。”
允安聽完,揉了揉太陽穴,感覺(jiào)信息像一團亂麻,“我有一點亂。我就是(shì)明明看到你們五個人死在了偵探社裏,但是你們又(yòu)真切地出現在我麵前撒錢……”
“撒錢(qián)?”鷗千麵疑(yí)惑。
晨序員笑著糾正(zhèng),指了指張(zhāng)公子,“隻有他撒錢。”
蓉哥特提出了一個關鍵疑問,她看向何老師,“但是我(wǒ)想問一下,因為我的(de)記憶當中,是我來(lái)到這個門口,正準備進去的時候,我突然失憶了。但是你……”
何老師重複(fù)道:“我是在途中。”
“啊?”允安沒明白。
“我就是在途(tú)中失去了(le)記憶的。”何老師語氣肯定。
張公子也說:“我是到了門口。”
“你也(yě)到(dào)了門口。”允安記錄著這個矛盾點。
大百科總結:“我(wǒ)們都到門口。”
蓉哥特點頭(tóu),“對!我們都是在(zài)門口失憶的。”
允安立刻抓住一個關鍵問題,“那你們沒有在門口互相遇見嗎?”
“沒有。”蓉哥特非常肯(kěn)定。
“那到(dào)門口的時候,有發現門(mén)口有倒下(xià)人嗎?”允安追問蓉哥特。
“沒有。”蓉哥特再次(cì)否認。
何老(lǎo)師試圖梳理這混亂(luàn)的時間線和感知,“其(qí)實,意思(sī)是你(nǐ)們的記憶沒有了,對不對?”
允安順著他(tā)的思路,“因為你們隻是記得自己到了門口就失(shī)憶了,所以有(yǒu)可能,其實後麵你們就是陸續正常的進門(mén)了。”
何老師接著說,更像是在拚湊一種可能性,“像我也是,可能我途中失去了(le)記憶,但是其實那個當時的‘我’,是非常正常的(de)走進了偵探社,隻是我忘(wàng)了這一切。
然後,中間(jiān)發生(shēng)了什麽事情我都忘了。但是因為我沒有遇害(hài),所以我是真人的肉(ròu)身在裏麵醒(xǐng)來(lái)。而你們是‘意識(shí)體(tǐ)’在門外醒來的?”
這個說法讓其他五人一怔。蓉(róng)哥特不解,“那(nà)所以我們現在是意(yì)識體嗎?我們的真身是已經(jīng)死(sǐ)在那了嗎(ma)?”
張公子提出了更具體的質疑,“那為什麽我們是意識體,那還帶著門禁(jìn)卡呢?”他摸出口袋(dài)裏的卡片。
允安眼(yǎn)睛一亮,提出了一個更(gèng)大膽的猜想(xiǎng),“唉~,你們有沒有可能(néng)是平行時空的你們?”
何老師沉吟片刻,搖了搖頭,指向更實(shí)際的方向,“應該不是。我們都有今天之前的記憶。隻有從赴約到‘醒(xǐng)來(lái)’的這一段記憶我們都沒有。所以(yǐ),今天有一個環(huán)節非常重要,就是搜證的(de)環節。”
允安用力點頭,接(jiē)過話頭,“所(suǒ)有的真(zhēn)相(xiàng)我們(men)隻能在(zài)現場去發現,來彌補你們(men)失去的(de)這兩個小時的記憶碎片。”
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