何老師（shī）：與你相隨半（bàn）生全文免費閱讀第（dì）76章鋼琴師10全文閱讀

扶光小說>何老師（shī）：與你相（xiàng）隨半生全（quán）文免費（fèi）閱讀 > 第76章鋼琴師10（第（dì）1頁）

　　允安隻好將目光轉向張：我在你房間的盒子裏發現了一把鎖，上麵寫著五鎖不能——五是一（yī）二三四五（wǔ）的五，鎖就是鎖頭的鎖。你用這把鎖開過什麽人的鎖嗎？張淡然的回答：反正沒有成功過。

　　“好了，以上是我找到的證（zhèng）據。”何老師順勢問道：那寶兒，你有沒有懷疑（yí）的人？

　　允安毫不（bú）猶豫地指向撒老師：撒金剛。因為太多事都和他有（yǒu）關（guān）了。撒老師頓時（shí）做出一（yī）副中槍倒地的誇張表情。

　　井接著發言：我在白譜床底發現了（le）一個箱子，裏麵有一遝照（zhào）片。照片上的時間顯示月4日下午三點，白譜（pǔ）曾試圖離開遊輪。

　　你想（xiǎng）離開？允安驚訝地挑眉看向白。何老（lǎo）師追問：照片上是什麽內容？

　　白解釋：照片上顯示我往各個方向嚐試離開，但到了七點又回來了，根本離不開這艘（sōu）船。

　　允安立即聯想到（dào）：和撒金剛的信鴿一樣？撒老師凝重地點頭。

　　你要去幹嘛？何老師繼續追（zhuī）問。白含糊其辭：我肯定有自己的理由。撒老師突然問道：當時是什麽狀態？

　　就是我以為在往外劃，結果劃著劃著船又出現了。白說著，突然拿起在甄房間找到的合影，但我看到（dào）這張照片突然有個想法（fǎ）——我是不是回錯了船？現在（zài）這艘船可（kě）能已經不是我們當初上的那艘了。

　　為什麽你（nǐ）覺得是另一艘船？何老師疑惑道。白指著（zhe）照片：為什麽這張合（hé）影裏沒有我和撒金剛？

　　何老師恍（huǎng）然大悟：也是，不應（yīng）該沒有你們。白轉向撒老師：那撒金剛有沒有離開過（guò）這艘船？

　　沒有，撒老師肯定地說，一次都沒有。

　　這時允安突然感到一陣寒意：雞皮疙瘩都起來了（le）。何老師也表示同感。就在他溫柔（róu）地為允安搓手時，燈光突然熄滅，允安嚇得驚呼一聲，何老師立（lì）即握緊她的手：沒事，沒事。

　　燈光開始有規律地閃爍（shuò），撒老師提醒大家：注意這個（gè）燈的節奏，可能有什麽規律。燈光明明滅滅三（sān）次後恢複正常。

　　撒老師推測：這是不是一個倒（dǎo）計時？何老師則想到更可怕的事：我覺得這不可怕，可（kě）怕的是誰（shuí）在控製（zhì）？

　　允安提出另一個毛骨（gǔ）悚然的猜想：是有人在燈光控製（zhì）室（shì）控製？井突然想起什麽：這天的停電和月8號那天一分（fèn）鍾的停電有什麽關係？他頓（dùn）了頓，後麵還有一個關於白譜爸爸的（de）事情。

　　井這時（shí）拿出手機：我在一個冰箱裏發現了一段音頻。他按下播放鍵（jiàn），一個重（chóng）複的（de）聲音響起：拿不到第一，活著沒意義。接著他（tā）展（zhǎn）示一些點心的照（zhào）片，點（diǎn）心上麵寫著：拿不到第一，爸爸傷心（xīn），不等你回來。

　　允安輕聲補充：有沒有另一種可能？那些訊息其實是拿不到第一，爸爸不傷心，等你回來何老師讚同地點頭：白譜是（shì）不（bú）是誤解了爸爸的意思？

　　井說這個聲（shēng）音是你自己的嗎（ma）？白（bái）譜。

　　白承認：是我自（zì）己的。主要為了提醒自己來這裏的目的。我父親是個半路出道的鋼琴師，沒能達到很高（gāo）水平，所以把希望寄托在我身上。隻有我拿第（dì）一時，父親才會露出滿意的笑容。

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