但她最後(hòu)還是說了不認識。
好在學弟隻是噢了一(yī)聲,似乎隻是隨口一(yī)問,得到回(huí)答之(zhī)後就沒有再提。
阮嘉(jiā)梨一路扶著學弟,避(bì)開老師和同(tóng)學,將他扶到了醫務室。
“那我就把你送到這兒,我先回去上課了。”阮嘉(jiā)梨說。
“好。”學弟點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她,鄭重地(dì)道,“謝謝學姐。”
“沒(méi)關係(xì)。”阮嘉梨揮揮手,忍下再打量一下他身上傷(shāng)痕的想法,轉身離去。
心如亂麻。
阮嘉梨一路胡思亂想著,回到(dào)教室。恰好又是(shì)下課時間,她已經多耽誤了一(yī)節課,慢吞吞地在嬉(xī)鬧的人群中穿(chuān)行,回到座位(wèi)上。
“怎麽配個鑰匙跟丟了魂兒似的?”薑小梔上(shàng)午睡過了,直接沒來學校(xiào),到中午才來,阮嘉梨下午又請假去配鑰匙,兩個人直到現在(zài)才見上麵。
“你怎麽知道我去配鑰匙了。”阮嘉梨坐下來,看(kàn)了(le)眼課表,避而不答。
薑小(xiǎo)梔抬了抬下巴,示意前桌,“他說(shuō)的(de)。”
“噢,我昨天手機設了靜音(yīn),很晚才看到你給我打的電(diàn)話,怕(pà)打擾你休息,就沒回。”她(tā)解釋道,“你昨天有什麽事(shì)嗎?”
昨天?
內容未完,下(xià)一頁繼續(xù)閱讀噢,她沒配成鑰匙,又不想去裴(péi)時璟家的時候,先給(gěi)薑小梔打了電話。
“……沒。”阮嘉梨抿了抿唇,出英語課本(běn),“隻是想問我的數(shù)學作業在不在你那兒。”
“我這都多久沒抄過你數學作業(yè)了。”薑小梔沒(méi)起(qǐ)疑,就是詫異,“後來找到了沒(méi)?”
“找到了(le),就在家裏。”阮嘉(jiā)梨說。
她都不敢看薑(jiāng)小梔的眼睛,隻是機械地盯著桌上的課本(běn)。
又(yòu)說謊了。
阮嘉梨(lí)都不知(zhī)道自己是怎麽了,好像涉及到裴時璟的事情,總是會用一個又一個的謊言來遮蓋。
好在上課鈴隨即打響(xiǎng),沒空再(zài)給(gěi)她胡思亂(luàn)想的機會。
班會課(kè),慣例是被班主任占用,上二十分鍾班會,上二十分鍾英語課。
張老師簡單(dān)總結(jié)了一下(xià)本周,讓大家(jiā)拿出英(yīng)語課本的時候,忽然又想到什(shí)麽。
“噢,對了。大家最近上下學(xué)的路上注(zhù)意(yì)一點,聽隔壁班老師說可能(néng)有些不安全,大家盡量結伴而行,有問題隨時打我的電話。”
張老師隻提了這麽一句,就沒有多說,讓大家翻(fān)開(kāi)課本,然(rán)後轉頭去寫(xiě)板書。
一陣窸窸窣窣紙麵翻動的聲響,還有交頭接耳與竊竊私語。
“什麽意思啊?不安全(quán)?有(yǒu)人被欺負了?”
內容未完(wán),下一(yī)頁繼續閱讀“隔壁職高那群小混混吧,不知道是不是又來堵人了。”
“煩了這(zhè)種人(rén),一天天的(de)也(yě)不好好學習,就些歪門邪道。”
“你今天晚上等我一起走啊,我害怕。”
“八字沒一撇呢,你就怕上了……行行行。”
細碎的聲音響在(zài)耳邊,阮嘉梨剛靜下來(lái)的心(xīn)又亂成一團。
她又想起方才在巷口看(kàn)見的(本章未完,請翻頁)
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