這時第二節課的上課鈴響了,林飛拿起課本站了起(qǐ)來。
“你幹什麽去(qù)?”
“當然是上課!”
“你聾了不成,現(xiàn)在你就滾蛋走人!
還上什麽課?!”
林飛眼睛裏爆射(shè)出一道寒光,冰冷刺(cì)骨的冷意(yì)嚇(xià)得劉鵬往後退了幾步,他不由(yóu)的想起林飛昨日的強悍,臉(liǎn)上冒出(chū)幾(jǐ)滴冷汗。
“現(xiàn)在沒有老師代替,我當然(rán)要上完最後一節課!
給我滾開!”
林飛沉(chén)聲喝道。
他最看不慣這種趨炎附勢趾高氣昂的小人,尤其是自己可能上完課就走人,更不會給他一點麵子。
劉鵬嚇得倏然閃到一邊,等到林飛出了辦公(gōng)室門才鬆了一口(kǒu)氣,然後又恢複高(gāo)傲之態,對著嶽靈道(dào):“王主任說了,林飛走了後,這個臨時老師又會空缺下來,你可要斟酌再三,不能再讓這樣的老師進入(rù)我們學校,所以,必須(xū)要先讓王主任審核後才行,如(rú)果沒有合適的(de),王主任自然會推薦一個。”
說著(zhe)大搖大擺的(de)走了出去。
眾人都暗罵起來(lái)。
嶽靈心想,就是林飛的到來也(yě)和自己沒(méi)有關係啊,顯然是王成想要安排人進來,讓嶽(yuè)靈好好(hǎo)照顧的(de)意思,還要多說此人的好(hǎo)話,可謂名正(zhèng)言順。
嶽靈不由的(de)冷哼一聲。
林飛一進教室,他發現學生的目光看(kàn)向他時多了幾分崇拜。
“林老師,你好厲害啊!”
“林老師,教我打拳吧!”
“……”
學生們早已經和林飛打成一片,把(bǎ)林飛(fēi)不但當成老師,也當成一個叔(shū)叔和朋友。
“不要崇拜(bài)我,我隻是傳說。”
學(xué)生們轟然而笑。
————————
昨天(tiān)下午的會,和幾個校領導考慮林飛的去留問題(tí),尤其是王成是極力反對林飛留校,原因(yīn)有二,一是如果不趕走林飛,誰能保證那些黑惡勢力會不會再來鬧事,一(yī)定會影響學校的名聲和學生們的學習(xí)的。
二是,林飛有(yǒu)暴力(lì)傾向,品行不端,會誤人子(zǐ)弟。
趙嫣然(rán)比(bǐ)王(wáng)成更(gèng)了解林(lín)飛,她(tā)已經知道(dào)了林飛的曆(lì)史,於(yú)情(qíng)於(yú)理他都(dōu)不能繼續在學校裏,於(yú)是她終於下了決定。
她也知道林飛來(lái)學校了,驚訝(yà)的想到,林飛怎麽這麽(me)快就出來了(le)?旋即她想到了周洪海,周(zhōu)老校長,上一次如果不是他,趙嫣然絕對不會讓林飛當臨時老師,雖然被警察局拘留和當臨(lín)時老師不(bú)是一回事,但如果周老校長幫林飛的話,林飛能(néng)夠順利保釋(shì)也(yě)不是不可能,周老爺子雖然(rán)隻是教育界的,但是他的兒子(zǐ)兒媳甚至孫女卻(què)不是一般人物,兒子(zǐ)是政(zhèng)界(jiè)的,兒媳和孫(sūn)女是商界名(míng)人,有錢有勢,估計一定是周老校長委托兒子幫的忙,這(zhè)個林飛,走了什麽狗屎運!
不管如何,這樣的(de)老師不能留在(zài)學校,倒(dǎo)不是因為林飛這次情有可原的打架,主要是(shì)因(yīn)為林飛這十(shí)年來的光輝曆史,傳出去,同行豈不是笑話育英中學,這樣(yàng)的老師你們(本(běn)章未完,請翻頁)
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