郢國之象征,被熊丕付諸一(yī)炬,城內有百姓都看了山坡上,宗廟前(qián)樹在燃(rán)燒。
薑恒與(yǔ)耿曙走出武館,望向(xiàng)北麵(miàn),大火燒盡了椿樹,崩塌。
熊丕最終被埋在樹下,化作曆史的灰燼。
“南方有巨木,八千歲為春,八千歲為秋。”耿曙(shǔ)朝薑恒說,“北冥有魚,其名為鯤。”
薑恒的嘴角帶著笑容,回憶起他們小時候的光陰。
“你怎麽記得(dé)這麽清楚?”
耿曙(shǔ)想了想,又煞有介事(shì)道:“平陸處易,而右背高,前死後生,此處平陸之軍。”
薑恒笑了起來,說:“勝者先勝而後求戰……”
耿曙認真道:“敗者先戰,而後求勝。”
雍國的(de)騎兵經過武館(guǎn)前,天亮了,樹葉上帶著露水,雍軍過路時,仿佛有人認出了耿曙與薑恒,震驚比,看著兩人。
耿(gěng)曙背(bèi)著手,站(zhàn)在武館前,儼然守護(hù)這州(zhōu)大地的武神,冷冷道(dào):“看什麽看?”
薑恒回到館內,孩童們已起身,說道:“待會兒你們的家(jiā)人就來接了,沒事了,都過去了,會好起來的。”
鍾響,遠告洛陽王都,江州陷落(luò)。
雍(yōng)太戊六年秋,七月十五,郢王熊丕薨,公主羋清投江自盡。
自此,州大地再歸一統。
百川相匯,泰山壁立千仞,東海波濤萬頃。
普天(tiān)之下,盡為王土,率土之濱,皆為王臣。
一百二(èr)十七年之(zhī)大爭之世,諸侯之亂,金戈鐵馬之鏗鏘琴曲。
曲終(zhōng)。
太戊七年,春。
“天時不如地利(lì),地利不如人和。”
桃花花瓣上,朝露閃爍,清晨,江州學堂。
孩童們誦讀聲朗朗,背誦所學,薑恒(héng)背著手,拈著板尺,走過一(yī)排排的學生(shēng)。耿曙督促學員,練完武藝後,端坐先生之位,猶如君(jun1)臨天下,麵朝這盎然王國中的小小臣民們。
“天子不仁,不保(bǎo)四海(hǎi);諸侯不(bú)仁(rén),不保社稷——”
“卿大夫不(bú)仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體——”
讀書聲聽在耿曙耳中,當是世間最好的樂曲。
“富貴不能淫——”薑恒朗聲道,“下一(yī)句是什麽?”
孩子們跟著薑恒,背誦(sòng)道:“貧賤不(bú)能移,威武不能屈……”
“魚(yú)我欲也。”薑恒又笑道,“下一句呢?”
“熊掌,我欲也——”孩童們接下去背誦道。
“生我欲也,義我欲也——”
“者不(bú)可得兼,舍生,而取義者也——”
遠方,王宮鍾(zhōng)聲響,放學了,學童們紛紛起身,朝耿曙與薑恒行(háng)禮。
耿曙注視薑恒,學館外春風吹起,薑(jiāng)恒轉身,眼中帶著笑意,身(shēn)邊俱是紛紛離開的小孩兒。
“今夕何夕兮,搴舟中流。”薑恒看了一(yī)會兒耿曙,忽然說(shuō)。
正要離開的學生們(men)沒讀過,紛紛愣住,有越人的孩子聽過,馬上舉手道:“先生,我知道!下一句是‘今日何日兮,得與王(wáng)子同舟’!”
薑恒聽到這句時,笑著轉頭,望向耿曙。
耿曙(shǔ)心中一動,走下書案,走向薑恒,在春風裏牽起了他的手。
——卷七·陽關(guān)三疊(dié)·終——
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