扶（fú）光小（xiǎo）說

第1章（第1頁）

　　狼的養（yǎng）老作者：小國寡民

　　社會（huì）學係助教穿成了一隻被狼群驅逐的年老（lǎo）體弱狼，

　　看老狼怎樣掙紮存活（huó）（其實一直在收（shōu）養（yǎng）寶寶（bǎo））在（zài）動物世界成功養老。

　　配對（duì）是獸（shòu）攻狼（láng）受（@^＿^@）

　　內容標簽：穿越時空（kōng）

　　搜索關鍵字（zì）：主角：老狼（常靜明）角：小獅子，小狼它：獸獸

　　晉江金牌編輯評價：

　　平凡（fán）的大學助（zhù）教常靜（jìng）明在參觀自然保（bǎo）護區時不幸穿越成了一隻狼（láng），而且還是一隻被狼群拋棄的老狼。

　　無奈之下，他隻好在危機四伏的（de）草原上獨自生存。

　　偶然的機（jī）會他找到了一塊可以安生立命的地方，有著人類靈魂的老（lǎo）狼，同情心泛濫開始收養各種小動物：

　　小象，小獅子，小老虎，小狐狸……家族壯大起來，個人（rén）問題也該解決一下了。某隻覬覦老狼的黑豹伺機蠢蠢欲動！

　　這是一篇典型的獸獸文，對強者表示臣服（fú），要肚皮朝天（tiān）；

　　通（tōng）過糞便劃分自己的領地範圍（wéi），作者通過對草原上各種動物的描寫，

　　給讀（dú）者勾勒出（chū）一個適者生（shēng）存的動物世（shì）界。這裏有著最原始爭（zhēng）鬥以及最原始的愛（ài）情（qíng）。

　　第1章弱的老狼

　　我是一個小小的社會（huì）學係助教，雖然也有一些教學經驗和科研成果，但自從學（xué）校改用學生自主選課係統後，就很少有人光顧我這常助教開的“家庭社會學（xué）”，大多數同（tóng）學都會選（xuǎn）擇有職稱的老師。沒有學（xué）生選課直接導致（zhì）我的（de）上課課時（shí）不足，職稱與獎金都沒分了。

　　不過我也沒有什麽不滿足的，每月有著固定的（de）工資可以滿足生（shēng）活需要，雖然（rán）家裏也隻有我一個人，但沒課的（de）時候（hòu）就去小（xiǎo）區作一些（xiē）社會調查，既可以作（zuò）為論文素材又消磨寂寞的時間（jiān）。當然作為學校（xiào）中的工作一員，做好的福利應該就是帶薪的寒暑假了。

　　今年的暑假又到了，社會學院準備（bèi）組織老師一起（qǐ）去甲甲自然生（shēng）態保護區旅（lǚ）遊。老師（shī）們坐在生態區裏的遊覽車裏，山路盤橫，起起伏伏。生（shēng）態區中並不常投食物，裏麵的動植（zhí）物（wù）自成一套生態循環係統。這天，天氣（qì）炎熱，大型的動物大多（duō）懶（lǎn）懶的趴在（zài）樹蔭下，或（huò）是站在（zài）水池中，不時的煽動著（zhe）鼻翼和尾巴。導遊小姐在車（chē）中（zhōng）解釋（shì）生態區的構成，社會學教（jiāo）授們互（hù）相之間也侃侃（kǎn）而談，動物社會被分（fèn）析的鞭辟入裏。

　　我聽著耳邊教授們的閑談，動物社會秩序（xù）主要體現在生命（mìng）延續，動物們（men）一切的活動都是為了後代可以長久的繁衍，至上的父權就是這種傳統的（de）保證。動物世界中隻有（yǒu）強壯的雄性才有交配繁衍的權利，他們的後代也大多強（qiáng）壯能更（gèng）好的生存（cún）。而獅子、老虎等（děng）食肉動物一旦被年輕強大的雄性（xìng）打（dǎ）敗，不光失去了交（jiāo）配權利，還要被家族驅逐，他們無（wú）法（fǎ）單獨生存，卻節省（shěng）資源了。

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