群眾撥打火警後(hòu)也試(shì)著接水撲火,但二樓的距離說不高吧的確不高,想把(bǎ)水用桶(tǒng)潑上去還是很難的。
汐鏡和吳知行也停止(zhǐ)了之前的話題,問(wèn)了下大概的情況。
“這家的媽媽今(jīn)天加班,可能擔心兩個孩子出(chū)去玩走丟,就把門從外麵(miàn)鎖了。”路人大媽說著長歎一聲,“要是出了事,當媽的要自責(zé)一輩子啊!”
吳(wú)知行欲言又止,扶著汐鏡的手也微微收攏。
一時沒明白他的異常,汐鏡回想了一下,想起他好像是會開(kāi)鎖的。但這種技能在正常人看來,並不是什(shí)麽(me)值得誇讚的技能,相反很容易被認為是旁門左道,盜竊用的。
他大概也是擔心這一點(diǎn)。
“吳知行。”汐鏡側首仰頭看著他,鼓勵他說,“你是不是會開鎖,能去試試(shì)嗎(ma)?現在火應(yīng)該還(hái)沒到門口,鎖(suǒ)能(néng)正常開,等溫度上來了就算有鑰(yào)匙也打(dǎ)不開門了(le)。”
“好。”他得到了認可,直接(jiē)從圍牆翻進小(xiǎo)區,把圍牆上繞著標語的鐵絲拆下來(lái),匆匆忙忙的(de)跑(pǎo)去了單(dān)元樓(lóu)上(shàng)。
好幾個男人(rén)已經在門口了,不斷的敲門,好像門能被打開似的。
防盜門都是(shì)雙重鎖,裏麵一層鎖,外麵一層鎖。
裏麵的鎖在外麵無(wú)法用(yòng)鑰匙打開,隻能(néng)從門內手動(dòng)擰開,外麵的鎖則是必須要鑰匙才(cái)能打開。
看著這群半點忙也(yě)幫不上還堵在樓道裏的大人們,吳知行擠到最前麵,說:“讓一下,讓一下。”
眾人見是個(gè)年輕的小夥子(zǐ),說:“小孩子別來搗亂。”
吳知(zhī)行沒搭理,拿出鐵(tiě)絲(sī)繞了幾下,一左(zuǒ)一右探入(rù)鎖眼之中。
“哎(āi)喲,年(nián)紀輕輕(qīng)還會開鎖啊?”說出來好像是有點誇讚的意味(wèi),聽著卻像(xiàng)是說年紀輕輕就不(bú)學好開鎖偷竊。
鼓搗了(le)大概兩三分鍾(zhōng)的樣子,聽到了(le)第一聲“哢噠。”
此時室內(nèi)的火已經蔓延到客廳,兩(liǎng)個孩子的聲音從陽台傳來,更加的驚恐絕望。
吳(wú)知(zhī)行壓力增加,手上也有點抖,兩(liǎng)分鍾後聽(tīng)到了第二聲“哢噠”。
第三聲“哢噠”響起(qǐ),門被打開了。
門一(yī)開,兩個年級稍大的男(nán)人就衝了進去,把在躲在防盜窗(chuāng)上的兩個孩子抱了出(chū)來,匆忙下樓。
吳知行一瘸一拐的從(cóng)樓道下來,人們的注意力都在抱著孩子衝下來的英(yīng)雄身(shēn)上,根(gēn)本沒注意到他(tā)。
他不是那種喜歡被誇的人,所以也沒去糾正自己才是起了決定作用的人(rén)。
回到馬路上,汐鏡靠著路燈在等他。
“我帥嗎?”吳知行心裏(lǐ)有點小得意(yì),完全忘記(jì)了兩人之(zhī)前還有點矛盾不愉快,挑挑眉求(qiú)表揚。
“帥。”汐鏡毫不猶豫(yù)的回答,她知道(dào)該怎麽辦了。
除了籃球,他還有其他擅長的東西,比如說:開鎖。
汐鏡看著他,又說:“吳知(zhī)行,你(nǐ)很優秀。”
“沒你優秀。”以為(wéi)她突然要提補習的事情,吳知行頓時又不高興起來。
汐鏡沒解(jiě)釋,而是含糊不清的說:“我喜(xǐ)歡(huān)優秀的人。”
吳知行愣在了原地,鳴笛的消防(fáng)車開向小區,卻有一種所有(yǒu)事情都與他無關的感覺,像是周圍一切被隔(gé)絕,他們獨處於一個世界,沒有任何外界的(de)聲音(yīn)。
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