職員愣了愣,這是剛剛打印上來的,明天開(kāi)會用的月明細,他還沒過眼。不過,這類表格都是(shì)電腦操作,套公式計算的,怎麽會有錯呢?
他(tā)拿起看了看,那一行相加相減,最後得出來的數。
職員:“!”
真是錯(cuò)了。
尺綾還在津津有味地看剩下幾張,愉快地扭著身子,職員突然感到(dào)了一陣後怕,驚恐湧上心頭。
如果不是這個小不點提出來,他大概率不會再(zài)看,而是明天直接(jiē)拿上會議,那(nà)就是擺上台麵的錯誤。
雖然開會(huì)的時間,大家也不會細看,很可能就這樣糊弄過去了,但萬一真(zhēn)讓人揪出毛病呢,他負責的部分,這麽點最基礎的小事都能犯錯,估(gū)計就要挨罵了。
職員立馬拿起手(shǒu)機,去(qù)追問(wèn)負責作明細報表的屬下,對方立馬回複:“在的領(lǐng)導怎麽了?”
職員拍下(xià)錯誤,發過去。不久(jiǔ),對麵發來一個尷尬流汗的紅溫黃豆,接著便說:
【對(duì)不起領導,這個表交給新(xīn)來的實(shí)習生打了(le),他不會(huì)用公式,純手打的,打錯了[尷尬]】
這個時候,尺綾已(yǐ)經看完幾張數字紙,沒有其他錯誤。職員回(huí)頭看(kàn)尺綾,他是怎麽在這(zhè)麽多數字中,準確看到這個(gè)錯(cuò)誤的。
尺綾(líng)還在發力,電腦桌麵上還有一份沒算結果的,他嘰裏呱啦一口氣說(shuō)出好幾個數字,其他人瞪大眼,嚇一跳(tiào)。
全(quán)算對(duì)了。
這(zhè)個小孩,天生數學高手啊,哪(nǎ)來的這麽個神童(tóng)。
其他人(rén)也聞聲,湊過來(lái),圍(wéi)著電腦桌麵(miàn)看小尺綾展示口算技能。
身後傳來一身叫喚:“尺綾。”
小尺綾(líng)立馬轉(zhuǎn)頭,看到眼鏡哥哥站在不遠處,終於回來了,立馬興致衝衝(chōng)停(tíng)止遊戲,噠噠(dā)噠跑過去。
老板回來了,眾人立馬僵住,回歸原位。看著尺平攏住尺綾肩膀(bǎng),把他帶回去,眾人不禁油然(rán)生起一陣肅然起敬。
“老板(bǎn)小孩?”
“真的假的。”
尺綾(líng)蹦蹦跳跳回去,回到尺平的辦公室,助理在後麵(miàn)畢恭畢敬跟著,放下文件,就合上門讓(ràng)老板享受天倫之(zhī)樂。
尺綾(líng)拿出自己的小馬包,叫喊:“我要寫作(zuò)業(yè)。”
尺平扶扶眼鏡:“那你寫啊。”
尺綾看茶幾和沙發的位置,這並不是一個好的書桌配(pèi)置,尺平沒辦法,把他抱到自己的桌前,讓他坐上了董事長的位置。
尺綾還是扭扭捏捏(niē),拿出(chū)鉛筆,翻開田字格本,好半晌都不動筆(bǐ)。
尺平是知道他最(zuì)近要學習,尺(chǐ)言抓得緊。見他無精打采的,問道:“怎麽不寫啊。”
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