魏行行提議,“要不咱們來唱歌。”
一說到唱歌,所有人的目光都看(kàn)向(xiàng)池唐。
在平常晚自習的時間,柯(kē)老師走到三班教室附近,聽到了一陣歌聲。她站在門邊往裏看,看(kàn)見池唐抱著吉(jí)他在唱歌,唱的是語文必背古詩詞。柯老師都給聽笑了,想不到這學生會把語文要(yào)背的課文都當成歌來唱,還挺有趣的,而且也是真的好聽。
悠揚的(de)音樂回蕩在(zài)教室,班上很多人(rén)或坐或站地(dì)安靜聽著。柯老師也在門外聽著,等到這些“課文歌”唱(chàng)完(wán),裏麵又換了一首《送別》。
“長亭外
古道邊芳草碧連天
……
天之涯
地之角(jiǎo)
知(zhī)交半(bàn)零落
……”
每一年的畢(bì)業季,都有這樣一場(chǎng)送別。畢業(yè)之後,她們(men)每個人都有各自的(de)方(fāng)向,再難(nán)有這樣的時(shí)刻了。
柯老師(shī)聽完了歌,有點心生(shēng)傷感,又笑了下,最終(zhōng)還是沒有進教室,悄悄離開了。
高考三天,池唐有(yǒu)些(xiē)不記得自己是怎麽過(guò)去的,隻記得考試前柯老師一再強調記得帶準考證,不要緊張等等叮囑(zhǔ),好像就是一(yī)錯眼,這最後一關就這麽過去了。
快得有些出乎意料。之前把高考想得(dé)很難,但是真的經曆了,似乎又覺得沒什(shí)麽。
考完那天,高三的(de)同學們再度齊聚教室,不知道是誰先開始的,他們(men)在教室裏歡呼大喊,還有人撕書,亂拋作業和試卷。這似(sì)乎是某個傳統,每年(nián)這個時候,高三致遠樓(lóu)底下都會(huì)鋪上一層的紙。
池唐沒有參與這群人(rén)解放(fàng)的(de)慶祝,她緊緊握著(zhe)自己手裏(lǐ)的東西,站在走廊上往(wǎng)下看,靜靜等待著。
遊餘考完就(jiù)被(bèi)柯老師叫去拿東(dōng)西,她抱著一疊紙走到樓下,聽(tīng)到池唐(táng)熟悉的(de)聲音喊她。
“遊餘!”
遊餘下意識抬頭,看見站在二(èr)樓走廊的池唐。
池唐對(duì)著她笑,伸出手,沒頭沒腦地問她:“你願不願意?”
遊餘(yú)看見池唐伸出(chū)的那隻手上,有什麽在陽光底下折射出明亮的光,那似(sì)乎是一(yī)枚戒指。她手上還拿(ná)著另一枚,那一枚素圈上係(xì)著(zhe)一根紅線,在空中飄飄蕩蕩。
遊餘倏然間明(míng)白了(le)什(shí)麽,心一下子跳得很快,臉上的笑忍不住地揚起來。
“我願(yuàn)意!”她(tā)站在樓底下說。
整個致遠樓都很吵鬧(nào),許多人在歡呼(hū)笑鬧,她們(men)的聲音在這其中(zhōng)顯(xiǎn)得微不足道。但她們(men)都清楚地聽到了對方的聲音,好像有(yǒu)什麽將她們隔絕了出來。
池唐在樓上微微傾(qīng)身,手臂輕輕一揚。
在遊餘眼中,那一枚係著紅線的戒指劃過畢業這天湛藍的天空,朝自(zì)己落(luò)下來。她不由自主上前(qián)兩步,手一鬆(sōng),懷裏抱著的一(yī)堆紙飄落滿地,她抬起手,準確(què)無誤地接住(zhù)了那一枚戒指(zhǐ)——
下課鈴響了——
(正文(wén)完)
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