求婚被拒後，我選擇遠走高飛筆趣（qù）閣（gé）無彈窗第七章全文閱讀

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　　第七（qī）章

　　賀斯聿坐在學校對麵的咖啡館裏，麵前的美（měi）式從（cóng）熱（rè）放到冷。

　　他已經在這（zhè）裏坐（zuò）了兩個小時。

　　手機安靜（jìng）地躺在桌麵上，最後一次屏幕亮起是四十分鍾前，學（xué）院行政處打（dǎ）來的（de）電話，通知他下周參加學術委員會的聽證會，配合調查一起學術不端案件。

　　“賀同學，您是阮望舒同學的（de）課題組（zǔ）成（chéng）員，按照（zhào）規定需要列席說明。”

　　他握（wò）著手機的手指收緊，指節泛白。

　　“好（hǎo）的（de），我知道了。”

　　掛掉電話，他端起那杯涼透的咖啡喝了一口，苦澀從舌尖一（yī）路蔓（màn）延下去。

　　那篇論文的事，他其實早就知（zhī）道。

　　研三那年春天，阮望舒來找他，說博士申請要（yào）求（qiú）一篇核心期刊的一（yī）作論文（wén），她手頭（tóu）的數據不夠（gòu），問他能不能想（xiǎng）想辦法。

　　他猶豫了三天，最後把祝媛晞的實驗方案（àn）和（hé）原始數據（jù）發給了她，說“你先參（cān）考（kǎo）一下思（sī）路，數據別直接用”。

　　他以為阮望舒會明白“參考思路”和“照搬數據”之間的界限。

　　結果她不僅照搬了，還刪掉了祝媛晞的名字，直接以（yǐ）自己的名義投了出去。

　　祝媛晞（xī）來質問他的那天晚上，他翻（fān）遍（biàn）了保險櫃，發現那批紙質（zhì）原始記錄確實（shí）不見了。

　　他記得清清楚楚。

　　當（dāng）初替祝媛晞歸檔時，他專門用了一個藍色（sè）文件（jiàn）夾，標簽上寫著（zhe）“媛（yuán）晞-研二-鈣鈦礦電池（chí）”。可保（bǎo）險櫃裏那個位置空（kōng）了，取（qǔ）而代之的是一疊毫無關（guān）聯（lián）的舊實驗報告（gào）。

　　他打電話問（wèn）阮望舒，她在電話裏哭了整整二十分鍾。

　　“斯聿，那批（pī）資料我（wǒ）確實借了，但我不（bú）知道裏麵混了媛晞（xī）的東西。投稿的時候（hòu）我（wǒ）以為是自己的數據，真的，你（nǐ）信我（wǒ）。”

　　他信了。

　　或者說（shuō），他選擇了相信。

　　因（yīn）為如果不信，就意味著他需要承認一個更難接受的事實：

　　他親手把女朋友的心血，送（sòng）給了（le）另一個（gè）女人。

　　聽證會定（dìng）在周五下午（wǔ）。

　　賀斯聿提前二十分鍾（zhōng）到了會議室，發現周教授也在。

　　周教（jiāo）授看了他（tā）一眼，什麽都沒說，隻（zhī）是把手邊的一摞材料推了推。

　　“坐吧。”

　　會議開始後，調查（chá）組組長先宣讀了阮望舒的陳述材料。

　　她在材料裏承認了“未經許可使用了他（tā）人實驗數據”，但堅稱“主觀上不存在故意”，並強調“當時以為那是（shì）公共資源”。

　　“公共資源。”周教（jiāo）授重複了一遍這個詞，語氣平淡，“一個研究生花了整整一年做的實驗，從方案設計到數據采集到論文撰寫，全部獨立完（wán）成。請問阮同學，公共資源這個定義，是依據哪條學術規範？”

　　會議室裏安靜了幾秒。

　　阮望舒的代理律（lǜ）師站起來打圓場：

　　“周教授，我的當事人已（yǐ）經（jīng）承認了錯（cuò）誤，我們今天的重點（diǎn）是討論（lùn）處理方案——”

　　“處理（lǐ）方案就是按規矩辦。”周教（jiāo）授打斷他，“該撤銷（xiāo）學位的撤（chè）銷，該通報的通報。學術不端沒有灰色地帶。”

　　賀斯聿坐在角落裏，始終沒有開口。

　　直到會議接近尾聲，調（diào）查組詢問導師組成（chéng）員意見（jiàn）時，他才（cái）抬起頭。

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