實在不行,知道孫芷慧(huì)的總分也(yě)差不多了,反正前五名經常換位置,他們的分數應該差不了太多。“宿主宿主,拿了,提升寫作文(wén)的水(shuǐ)平。”“對了,我才想起這件事,老師以後新發(fā)的卷子,是二星級的嗎??”白洛洛這才想起了這個重點。她(tā)現在寫一星級的卷子已經沒用了,那老師發相同的(de)卷子,如果不是二星的,那一天的卷子豈不是很(hěn)少?“老師挑選的卷子,都會是二星級試卷哦,所以(yǐ)宿(xiǔ)主,您接下來每天都有六張二星級試卷(juàn)可以寫(xiě)~是不是很開心?”白洛洛(冷漠臉):“原本我(wǒ)每(měi)天可以寫將近十張,現在隻(zhī)有(yǒu)六張了,有什麽可以開(kāi)心的?”她更喜歡之前那種每個人不同試(shì)卷的模式,可以(yǐ)把男主的(de)試卷拿來一起寫了(le)!“請宿主相信自己,哪怕卷子少了,錯題也是夠您看的了!畢竟您(nín)寫二星(xīng)級試卷的正確率,並沒有很高,每天都有不少錯題呢!”白洛洛:“……”這(zhè)話真是讓人開心不起來!總感覺是被(bèi)係統嫌棄了(le)!這(zhè)天的班會課,班主任進來後,便直接道:“我們班這回(huí)考試的班級平均分是穩住了。有兩位同學在段裏排名五十,是(shì)誰你們心裏(lǐ)也清楚了,剩下的同學,退步的也不算多,估計是因為別班的學生和(hé)你們一樣,寒假都玩瘋了的緣故。接(jiē)下來我跟你們說說,今後的課(kè)程安排。”“五天早自習,再加上周日那天的晚自(zì)習的其中一節課,分別對應了六門主課(kè)的學(xué)習。可能會用來(lái)默寫、朗讀,還有講解試卷(juàn)。所以(yǐ)周末的作業你們要早點(diǎn)做好。這(zhè)學期結(jié)束後,你(nǐ)們沒有暑(shǔ)假,全員補習,聽明白了嗎?”“明白了(le)……”3班的同學們有氣(qì)無力(lì)的回答。整個(gè)暑假都沒假期,委屈!難怪上回寒假居然有一(yī)個月整。高(gāo)一的(de)時候,可是隻有二十多天的!看來是多給了他們幾天的寒假,讓(ràng)他們好好玩,然後剝奪了他們的暑假……白(bái)洛洛心裏非常興奮,一個暑假的時間都有老師在上課,那(nà)豈(qǐ)不是有很多試卷?她還(hái)擔心暑假試卷不夠呢!“該說的也都(dōu)差不多了,我想了想,選擇題還是(shì)別等明(míng)天了,就今天說吧。現在拿出你們的(de)數學試卷,我們把選擇題解決,明天(tiān)就上新課!”眾同學:“……”老師真(zhēn)是不放過一絲(sī)一毫的時間!班主任迅速開始講題,用班會課剩下的時間,將選擇題講完,然後讓他們背誦語文需要背(bèi)的篇目。白(bái)洛洛對於這些背誦篇目,其實已經滾瓜爛(làn)熟了,但是依舊仔細的複習,將容易弄錯的字都給(gěi)仔細看過。這天放學時,白洛洛和孫芷(zhǐ)慧一起回去(qù)寢室。走在路上(shàng),她便道:“我這回考試卡在第六名,你們前麵五位特招生太(tài)可(kě)怕了吧?我比上學期(qī)期末(mò)進步了分了。”孫芷慧笑(xiào)笑,“那你還得進步三十來(lái)分才行。這(zhè)回第五名好像分數是多(duō)吧。段第一正好,其實分數沒(méi)差多少。”白洛洛(luò)咽了口口水,這真的是得以上才能拿段第一,否則她一(yī)上去,特招生們再瘋狂學習一把,分數還能在提個幾分。回到寢室後,白洛洛正打算複習一下之前背的單詞,手機就開始振動,是白明珠發來的(de)信息。白明珠:我這(zhè)回考試第7。白明珠:你第幾?白洛(luò)洛不想搭理她,憑什麽要告訴她自己第幾(jǐ)?過了一回兒(ér),手機有開始振動(dòng)了。
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