扶光（guāng）小說

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　　“你這個學期（qī）要考幾門（mén）專業課？”“算上老祝的課，一共五門。”“你其他課都修完了？”“嗯。”江曜當即判定以小喬的履曆，申（shēn）牛（niú）劍的一年製授課碩士也絕對沒戲。他心裏多少有些失望，不過（guò）他還是安慰小喬，現在開始還不晚。小喬隻（zhī）是（shì）想借（jiè）此（cǐ）緩解她和江曜的關係，順便增加兩人的相處（chù）時間（jiān），但江曜（yào）並不這麽想。他從箱子裏翻出（chū）之前打（dǎ）印的資料，打開夾子，找（zhǎo）出三十（shí）頁資料：“明（míng）天的題大概從這裏出，你先看，有問題叫（jiào）我。”“你怎麽知道（dào）？”“這些資料是老祝論文裏反複引用過的，照他的性格，八成會放到試題裏（lǐ）。”江曜並不是對績（jì）點很有追求的人，對他來說，夠（gòu）用就行，他在考試（shì）之前對考試範圍之類的從不關心，基本都是裸考。但小（xiǎo）喬不一樣，已經（jīng）是大三下了，她這次（cì）的專業課考（kǎo）試要是不能全考到+，未來申學校可就太困難（nán）了。江曜給小喬收拾了桌子，把材料用訂書器訂好放到她麵前，又給她（tā）放了個小（xiǎo）鬧鍾。“你隻有這一天時間了。”小喬就跟做（zuò）夢（mèng）似地，她確實和江曜又和好了，可這和好的方式（shì）並不是她想要的。她剛從被音標支配的恐懼中（zhōng）稍微逃（táo）離出來（lái），怎（zěn）麽又（yòu）要開始學習了。江曜在資料庫裏找到材料對應的（de）中文部分，給小喬打印好。“你先看英文，不懂的地方標出來。中文材料（liào）我放這兒了，你最後（hòu）再看。”江曜給了小喬一（yī）份（fèn）紙筆，“把你其他要考（kǎo）的科目和考試時間寫這兒。”小喬老老實實寫完，把紙筆（bǐ）交給了江曜。她有些恍惚，誰談戀（liàn）愛跟（gēn）她一樣呢。“你要喝咖啡（fēi）還是茶？”小喬說不用麻煩了。“咖啡（fēi）還是茶？”“我自己來吧（ba）。”“那就咖啡吧，你好好看材料，中午之前把前十頁弄完。”小喬很痛（tòng）苦，她寧願（yuàn）去操場跑一萬米。追求個人怎麽就這麽難？還帶考試的。咖啡很苦，不過小喬心裏還（hái）是有些甜的（de）。補課雖然很痛苦，但別人想讓江曜給他們補，江曜也不肯，小喬這麽（me）安慰自己，心裏又好過了一些。中（zhōng）午之前，小喬隻搞定了四頁半，這已經是她的極限，畢竟裏麵不是普通（tōng）的閱讀材料，專業名詞太多了。她一用腦就容易（yì）餓，但因為江曜布置的內（nèi）容沒（méi）有完（wán）成，她不好意思說吃飯，隻能往嘴裏灌咖啡。她（tā）看（kàn）了一眼正（zhèng）在單手（shǒu）敲鍵盤的江曜，正好和江曜的眼神對上。江曜（yào）問她：“你（nǐ）餓了？”小喬沒好意思答應，她說：“你（nǐ）應該也餓了吧，你想去哪兒吃？”“你在上麵點吧。”江曜把（bǎ）他的手機遞給小喬，首頁（yè）正是外賣頁麵，小喬發現（xiàn）正是她周一考試，祝教授看見江曜明明早（zǎo）就停筆（bǐ）了，但一直坐那兒不交卷。他又重複了一遍，做完的可以提前交卷走人。陸陸續續有人走出教室，江曜仍沒有動（dòng）。喬樂喬趕在鈴響的最後一分（fèn）鍾交了卷子，江曜隨後把卷子壓在小喬卷子上麵，跟著她出了教室（shì）。

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