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第十（shí）三章 **他瘋了（le）（第1頁）

　　《觀察與發現》：學習（xí）完畢可習得人階b級輔助技能：偵察術。可（kě）升級。要求：智商點（diǎn），邏輯能力點，反應能力點，知識。

　　**看了看自己的（de）智商（shāng）是點，邏輯能力是點，反應能力點。還（hái）差那麽幾點邏輯（jí）能力，其他的都夠了，可是這邏輯能（néng）力要怎麽加呢？不過看了看地（dì）上的那一堆技能書，不對（duì），是課本，老打錯字。他一看那些課本，馬上就再（zài）一次的撲在地（dì）上開（kāi）始努力的（de）…………讀書。

　　他先把所有種類的書都翻出（chū）來看了一下有（yǒu）什麽加成。語文、英語好象是加交涉能力，數學和政治是邏輯能力，物理、化學好象是加的反應能力，而其（qí）他的副課好象隻（zhī）是加知識，其他什麽都不加。所（suǒ）以他二話（huà）不說，拿起一本小學一年級數學開始…………

　　“代珍，快來！”爸爸（bà）一（yī）來到（dào）菜市場大門口還沒（méi）到攤子（zǐ）上就開始喊（hǎn）了起來。

　　“什（shí）麽事（shì）啊？鬼叫什麽？”媽媽不耐煩的問道（dào）。

　　“見鬼了！見鬼了！”爸爸一下走過來，拿起一杯水一口就咕（gū）了下去。

　　“你發神經啊，大清早就喊見鬼了。呸！呸！呸！不吉利！”媽媽不停朝地上吐著唾沫說道。

　　“他媽的，我騙你（nǐ）有個屁用（yòng）。你自己回屋裏去看一下，偉偉（wěi）他…………”爸爸一下說（shuō）急了，說（shuō）岔氣了。

　　“偉偉怎麽樣了？快說撒（sā）！”媽媽一聽偉偉出事，馬上著（zhe）急的催了起來，伸出兩隻手不停的拍爸爸的（de）背，讓他把氣順過來，好快點告訴自己（jǐ）。

　　“他！他在屋裏看書！”爸爸憋半天終（zhōng）於把話憋出來。

　　“切！那有什麽大驚小怪的，肯定（dìng）是隔（gé）壁租（zū）書店裏又進新書了。他還能看什麽好書。絕對又是那些什麽傳奇、大陸、神仙妖怪什麽的。冒跑去（qù）上網就算好的了。”媽媽一副見怪不怪的樣子。

　　“不是，他在看的不是那些書，是（shì）讀的（de）書！”爸爸一下急了。“讀的（de）書曉得（dé）不？語文書！數學書（shū）！他還在念唐詩。”

　　“鬼話！冒得事別拿我來尋開心，他讀書？他會讀書公雞都回下蛋了。滾到一邊去，別煩我做生意！”剛剛說（shuō）到這裏媽媽看到（dào）一個客人走到攤子（zǐ）上來（lái）了，馬上迎了上去（qù）。“老板，看一下！我們（men）這些雞都…………”

　　話還沒說完，爸（bà）爸就（jiù）走過來一把把媽媽拉了過（guò）來，對著那（nà）客人說。“不好（hǎo）意思，你（nǐ）到別的地（dì）方去買，今（jīn）天（tiān）我不做生意了。”

　　“你搞（gǎo）什麽啊？瘋了？”媽媽一看上門的生意（yì）給爸爸趕走了，氣得照著爸爸的（de）肩膀直打。

　　“你聽我說撒！”爸爸一下急得把媽（mā）媽推了一下。“真的是偉偉出事了。可能是我昨天那啤酒瓶打（dǎ）狠了，打傻了。你回去看（kàn）一下（xià）就曉得了。他個狗日的把你舍不得丟的（de）以前的（de）老書，從1年級到高二的書，全部翻出來了。撲在地上一（yī）看還（hái）一邊念，不知道有多認真（

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