第4章
他們成為學校乃至全市的傳奇(qí)。
校長(zhǎng)親自走進(jìn)高三(1)班,笑容滿麵。
他當眾表揚:“這七(qī)位同(tóng)學是我們(men)的驕傲!他們用實力證明了卓越中(zhōng)學的底蘊!”
在全校大會上,七人登上主(zhǔ)席台,接受全場掌聲。
校長自豪地說:“這七位同學是我從(cóng)教以(yǐ)來最優(yōu)秀的學生!若溪衝擊分完全有望!”
年級主任張主任把七人叫到辦公室。
他頭發花白,目(mù)光卻充滿期待。
他(tā)說:“你們的學習態度讓我佩服,高考保持這勢頭(tóu),六人進清北不是夢。”
林若溪謙虛道:“謝謝張主任,我們會繼續努力(lì)。”
張主任拍拍她肩膀:“你們有望讓(ràng)卓越中學創曆史,七人全進清(qīng)北!”
從辦公室出來,徐子昂興奮地說:“我們要載入校史了!”
林若溪卻冷靜道:“別太得意,高考還有幾個(gè)月,咱們得穩住。”
趙睿澤點頭:“若溪說(shuō)得對,高考是持久(jiǔ)戰。”
蘇語晴提議:“周末(mò)一起看電影放鬆一下吧?”
大(dà)家一致同意,難得的休閑(xián)時光彌足珍貴。
成績(jì)公布(bù)後,林若溪(xī)的父母喜不自(zì)勝。
當晚,林父開始聯(lián)係海外親戚(qī),谘詢美國名校申請流程。
林母在朋友圈曬(shài)出女兒成績,配文(wén)“為若溪驕傲”。
她收獲了無數點(diǎn)讚和羨慕的評論。
徐子昂的父母叮囑兒子戒驕戒躁。
徐父語重心長:“這次考得好,但(dàn)高考才是關鍵。”
其他家長也各自慶祝,期待高考再創輝煌。
寒假期間(jiān),七(qī)個家庭相約去韓國滑雪。
這既是獎勵孩子們的優異表現,也讓他們放鬆身(shēn)心。
在首爾一家餐廳,七位家長舉(jǔ)杯歡慶。
林父提議:“為孩子們的努力幹杯!他(tā)們值得這份獎勵。”
徐父接著說:“為未來的清北學(xué)子幹杯!願他們高考大勝!”
林母對林若(ruò)溪說:“寶貝,媽媽在想你大學後的事(shì),去美國(guó)還是英國?”
林若溪(xī)無奈:“媽,高考還沒(méi)考呢,先讓我(wǒ)考好再說。”
林(lín)母卻說:“提前規劃沒錯,你爸已經聯係了留學顧問。”
其他家長也暢談孩子未來的(de)規劃(huá)。
仿(fǎng)佛一切都已(yǐ)安排妥當,前途一片光(guāng)明。
寒假結束,高三下學期(qī)如火如荼。
這是高考前的最後衝刺,學校節奏明顯加(jiā)快(kuài)。
老師們增加了習題量(liàng),晚自習延長了(le)四十分鍾。
走廊裏,學生抱著書本快步走,眼神焦急而堅定。
平日熱鬧的班級,課間隻剩翻書聲。
三月的一模考試是高考前的重要風(fēng)向標。
考(kǎo)試前,劉誌遠老師為全班鼓勁。
他(tā)說:“一模很關鍵,能看(kàn)出(chū)你們的真實(shí)水平,認真對待!”
考試後,林若溪再次超(chāo)常發揮,接近滿分。
其他六人也表現出色,成績均在分以上。
校長親(qīn)自致電林家,難掩激動。
他說:“若溪這次(cì)太出色了!高(gāo)考破分完全可能!這將是學校的曆史性(xìng)突破!”
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