扶光小說

第71章（第1頁）

　　而在（zài）他六歲（suì）的所有（yǒu）人生（shēng）的（de）記憶之中，每天都有人衝進（jìn）家裏，帶走他的父親去進行（háng）毆打（dǎ）、逼債。

　　對於一個六歲孩子的世界觀來說，他從小（xiǎo）經曆這樣的事情，他以為那都是習以（yǐ）為常。他以為，他和他的父親被別人毆打和（hé）羞辱也是正常的事情和現象……

　　李風（fēng）起（qǐ）分析著這個孩子的內心活（huó）動（dòng），推理著（zhe）王定海的世界觀。

　　然後李風起問道：“王定海。”

　　“到，李老師。”

　　李風起（qǐ）問他：“識（shí）字嗎？”

　　王定海當即站了起來，背（bèi）著雙手，老老實實的回答說（shuō）：

　　“我認識二（èr）百零五個字兒。”

　　“上過學（xué）嗎？”

　　“還（hái）沒有上過學！”

　　“那（nà）為什麽能夠識字兒（ér）？”

　　“我的爸爸給我買了（le）拚（pīn）音書，在家裏沒有幹農活的時（shí）候，我會去自己學習。”

　　他用生硬的普通話回答。

　　李風點（diǎn）頭：“從今天開始，你每天早上（shàng）五點鍾準時到校（xiào）。先識字（zì）兒，先學算數。”

　　“老（lǎo）師，上學時間（jiān）是六點半……”

　　“那是學會了基礎文化課才有的條件。在學會看報紙，學會自己看書之前，你（nǐ）都（dōu）得五點鍾準時到校。”

　　“好……”

　　“……”

　　王定海每天（tiān）五點鍾到校。

　　而李風起（qǐ），從此之後便是四點鍾起來備（bèi）課（kè），吃早飯，然後五點五十分準時的坐在教室裏等他。

　　因（yīn）為王定海住的和學校（xiào）近（jìn），李風起也沒有接送他。走路五分鍾的路程而已。

　　李風起（qǐ）比以前要早（zǎo）起（qǐ）一個半小時。睡眠減少了。

　　但是為了讓王定海（hǎi）盡快的學會最基礎的知識，李風起還是這樣做（zuò）了。

　　他的教學方（fāng）式和所有的（de）應試教（jiāo）育的（de）老師（shī）都（dōu）不一樣，他沒有去教王定海那些‘文字遊戲’。而是教他認字，教他數學基礎。然後教他邏輯思維。

　　沒有考過（guò）試，因為王家（jiā）村沒有複印試卷的條件。

　　所（suǒ）有的考驗，都來自朝夕相處李風起的（de）判斷！

　　而這一天傍晚，晚課。

　　李風起坐在王定海的旁邊，指著一本厚厚的書籍說：“這本書叫什麽名字？”

　　王定海看了會兒，有些不確（què）定的問道：“字……字典？”

　　李風起笑了：“恭喜你啊定海，你不（bú）是一直都覺得自己認字進度太慢了嗎（ma）？現（xiàn）在好了，認識（shí）這兩個字了，老師（shī）可以負責的告訴你。文字世界的大門（mén），從這一刻開始，對你（nǐ）敞開了（le）！”

　　王定海不知道這（zhè）意味著什麽，隻是聽說大門開了，也有些驚喜：

　　“老師，那我以後是不是（shì）能快速的認字兒了（le）？”

　　“對。新華字典（diǎn）的大門一旦對你敞開，那麽從此以後，你可以認識華夏所有的文字（zì）了。”

　　“那李老師！定海學（xué）會認字兒了嗎？”

　　“一隻腳已經走在（zài）路上了，你還怕另一隻腳落不（bú）下去嘛？大門都給你敞開了，大門裏邊就是金山啊，怎麽拿，還要老師來教你（nǐ）嘛？”

　　“我會啦！”

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