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　　林風鳴接過（guò）試卷（juàn），道：“老師，那我（wǒ）就先走了。”

　　“好的。”劉程程老師眯著眼笑（xiào）著看他（tā）離開，太好了，有人主動幫他分擔，這可真是個好孩子啊。

　　林風（fēng）鳴（míng）回到教室，坐在座位上，就開始找安月清的試卷。

　　他骨節分明（míng）的（de）手從中抽出安月清（qīng）的試（shì）卷，試卷（juàn）上的字跡清晰圓潤。

　　林風鳴仔細看了起來，果然，她物理沒那麽好呢（ne）。基本上中等以及中等偏上題目（mù）都是全對的，但是難題就做不出來了，甚至有的一點（diǎn）思路都沒。

　　林風鳴確定了安月清的（de）物理水平後就（jiù）快速改起了物理試卷。

　　雖然上課了，不過，由於他成績非常優秀（xiù），所（suǒ）以老師們都是準許他上課做自己的事情的。

　　他改完最後一張時，發現是目前的最高分，他（tā）看了下名字，周嚴。

　　哦，那個和（hé）江鈺老師的小課代表（biǎo）一起參加比賽的那個。有時候（hòu）他去小課代表班看到和她說話的那個。

　　他改完後把試卷放到一邊，拿出空白草稿紙，開（kāi）始寫題目（mù），嗯，寫給小課代表做的題目。

　　差不多寫了三頁後下課鈴就響了。

　　老師離開後，同學們都帶上東西蜂擁而出。

　　林風鳴也（yě）簡單收拾了一下東西，準備（bèi）回家。

　　他先是去了劉程程老師的（de）辦公室，把改過的（de）試卷給（gěi）他（tā），然後（hòu）再去小課代表班（bān）裏。

　　林風鳴到她們班門口的（de）時候，看到她們班已經（jīng）沒有人了（le），隻剩（shèng）小課代表在那低（dī）頭寫作業。

　　他直接（jiē）進去了（le），走到了安（ān）月清的（de）桌子前，不過，安月清此時很專注地和題目鬥智鬥勇，沒發現他來了。

　　林風鳴敲了（le）敲（qiāo）她的桌麵。

　　嚇了安月清一跳，“我………”去抬頭（tóu）看到是林風鳴（míng），她直接就把準備脫口而出的我去憋回去（qù）了。

　　“學長。”她（tā）喊了聲。

　　“這（zhè）是數學答案。”林風鳴把那張寫了答（dá）案的紙遞給她（tā）。

　　“謝謝。”安月清接過，道（dào）謝道。

　　“嗯，不用謝。”接著，林風鳴看著安月清又問道，“剛剛準備（bèi）說什麽？”

　　“什麽什麽？”安月清低頭看答案，裝作不懂的反問道。

　　“‘我’的後麵。”林風鳴繼續追問（wèn）道。

　　“沒準備說什（shí）麽。”安月清拒不承（chéng）認，嗚嗚嗚，她的形象啊，要沒了，她真的，其實不會爆粗口的，但是剛剛真的沒忍住。

　　林風鳴坐（zuò）在了安月清同桌的位子上，“這道題目能懂了嗎？”他將身（shēn）體（tǐ）傾向她，問道。

　　“嗯，能，學長寫的答案很清（qīng）楚。”安（ān）月清點（diǎn）點頭道。不得不說，學長（zhǎng）是真的很厲害啊，她還差的遠呢。

　　林風鳴這（zhè）個角度剛好能看到她白皙的脖頸（jǐng），和清晰的鎖骨。又因為靠安月清（qīng）比較近，就能聞到一股香味（wèi），淡（dàn）淡的，很（hěn）好聞。原來女（nǚ）孩子真的是香香的啊。

　　林（lín）風（fēng）鳴意識到自己在看什麽地（dì）方（fāng）時，就趕緊轉移視線，然後就看到了，她放在桌子上的（de）物理習題和草稿紙。

　　物理習題上密密麻麻都是解題過程（chéng），甚至選擇題也（yě）寫了大致思路之類，也有紅筆訂正的。

　　一看就是好（hǎo）學生的（de）習題（tí）冊。不（bú）過，當他看到她的草稿（gǎo）紙（zhǐ）時（shí）就忍不（bú）住笑了。

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