扶光（guāng）小說

17.地區賽的（de）結束！（第（dì）1頁）

　　“比賽結束！6-0！帝光中學黃瀨涼太獲勝（shèng）！”

　　當裁判宣讀單打（dǎ）三號的結果時（shí），場外的人們（men）都沉（chén）默了下來。

　　“不可（kě）能...！！”

　　“難道我的資料都是錯（cuò）誤的嗎？”

　　雙膝跪立在地上，觀月無法接受這樣的結局。

　　一直以來（lái）自信（xìn）的做法卻被對手（shǒu）粉碎的體無完膚。

　　對於還年輕的他來講，實屬一種信（xìn）念上的打擊。

　　“你還真（zhēn）是厲害。”

　　“不過很可惜，我（wǒ）更強。”

　　黃瀨居高臨下的看著（zhe）觀月，也隻是說出了內心（xīn）真實的想法。

　　換做（zuò）普通的選手被觀月針對弱（ruò）點打（dǎ），恐（kǒng）怕還真不一定能贏。

　　而且他比賽的次數（shù）還真不多，觀月能短時間內收集情報並做出攻略，也是很不錯了。

　　說罷，他便扭頭轉身朝著場外走去（qù），隻留下觀月一個（gè）人失落的在場（chǎng）中。

　　“撒！接下來輪（lún）到我了！”

　　眼（yǎn）看黃瀨（lài）回來，火神舒展了一（yī）下筋骨，握著球拍（pāi）高興道。

　　“哈...呼...”

　　打了個哈欠，白津對於接下來的比賽也沒有任（rèn）何期待了。

　　聖魯道（dào）夫的人（rén）員裏並沒有什麽值（zhí）得（dé）注意的，因（yīn）此毫無懸（xuán）念。

　　單打二號和單打一號的比賽，全部被帝光以（yǐ）6-0帶走。

　　“地區賽冠軍是...”

　　“帝光中（zhōng）學！！”

　　“亞軍為（wéi）聖魯道夫學院！”

　　“以上兩個學（xué）校獲得參加都大賽的權利！”

　　當賽事方將最終的結果蓋棺定論時，也意味著新的挑（tiāo）戰即將開（kāi）始。

　　而帝光高調的（de）戰（zhàn）果（guǒ）也令其他區域的（de）學（xué）校們注意到了這個逐漸（jiàn）崛起的黑馬。

　　列（liè）隊聽著演講，白津卻已經心思飄了。

　　地區賽的冠（guàn）軍多少（shǎo）會打（dǎ）響（xiǎng）帝光的名號，雖然不如豪（háo）門冰帝那般自（zì）帶關注，但相信隻要他們一直贏下去，遲早會名震關（guān）東。

　　“哈？”

　　“怎麽了？”

　　看著頭部微微（wēi）搖擺的白津，身後的黃瀨用奇怪的目光看著他的顫動好奇（qí）的問道。

　　“沒（méi）什麽...”

　　懶懶的回應了一下黃瀨，白津是在想一件事。

　　…………………

　　“馬馬虎虎（hǔ）...”

　　回（huí）到家中，在庭院裏的網球場測試著目前掌握的招式，白津隻能如此評價道。

　　在這個世界，研發（fā）招式完全沒有任何科學道理可言。

　　唯心一下，臨陣突破都是常事，開發出來的招式也（yě）是一個比一個玄幻。

　　白津自從接觸網球後（hòu），已經開發（fā）出了很多不屬於這個世界的招式（shì）了（le）。

　　無論是怎樣的“招式”，都會自然的轉（zhuǎn）化成適應“網球”的球（qiú）技。

　　在這裏，各式各樣的“超能（néng）力”完全就（jiù）像（xiàng）是借助網球為載體在施展。

　　以前常用的“千鳥（niǎo）”和“螺旋丸”就是個明顯的例子。

　　而現在他新開發出來的“猛虎抽球”和“衝力抽球”又不一樣。

　　兩者都是能自然打出來（lái）的招式。

　　且兼具了不同的性能。

　　一個是以力道（dào）為主，一個是以技巧為主。

　　可以說“猛虎（hǔ）抽球”對應波（bō）動球類型。

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