“!!!”江月白(bái)很(hěn)驚訝,她突然(rán)想到(dào)菊花標本的盒子是不是也有東西,趕忙從(cóng)包裏拿出了菊花標(biāo)本的盒子,果然有一封信和一對耳釘。
她打開了第一封信,看了一兩行,覺得有點不對,轉頭跟攝像(xiàng)師說,“別把信拍進去了。”
有了(le)攝像師肯定的答複以後,她才認真的看信。
【???】
【啥子意思哦!】
【怎麽不讓看啊啊啊啊啊啊啊啊啊(ā)啊(ā)啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!】
【寫了這麽多?】
【幹嘛(ma)啊!】
江月白看了開頭的一兩行就覺得(dé)這個信的內容可能(néng)不一般(bān),但她沒有想到這麽不一(yī)般。
第一封信寫的大多都是十年前她們還是學生的時候(hòu),都是以鄭(zhèng)時語的角度來寫的,她看(kàn)著裏(lǐ)麵的點點滴滴,腦海裏回想(xiǎng)起當時的種種,不禁眼(yǎn)眶濕潤。
看到最後她為了不讓眼淚流下來,想抬(tái)頭把眼淚(lèi)倒(dǎo)回去(qù),但好像行不通,她隻能用紙擦了。
把(bǎ)信折回(huí)原來的樣(yàng)子後,她拿起那對耳釘,她看著這個(gè)耳釘的樣式,眼淚還(hái)是流了下(xià)來。
這是她(tā)在學生時代很喜歡的一(yī)對耳釘,但當時種(zhǒng)種原因導致她不(bú)能擁有它。
“那對耳釘,我十年前就已經買(mǎi)好了,可是還是晚了一步。”
江月白又想到了鄭時語在信裏寫(xiě)的一句話,好(hǎo)不容(róng)易止住的眼淚又有(yǒu)了。
她(tā)忍不住歎了一口氣,唉,怎麽辦,現(xiàn)在看我還是很喜歡啊!
【哭了?!!!】
【我更想知道信裏寫(xiě)了什麽了(le)】
【雖然(rán)但是,這一幕好美…】
【姐姐的眼淚就是(shì)我的興奮劑!!!】
【我截圖了,真的好(hǎo)看!】
江月白收好了第一(yī)封信和耳釘後,她整理好情緒才接著(zhe)看第二個盒子裏的東(dōng)西,這次她先拿出了項鏈,是一條五角星的項鏈,中間(jiān)還有一顆粉色的鑽石,在太陽光下折射出斑斕的光線。
看完項鏈以後她又原封不動的裝了回去,這(zhè)才開始看信。
“我不知道當(dāng)年你是為什麽離開(kāi),我也(yě)不願意知道,因(yīn)為我害怕你的離開是因為我的莽撞。”
第二封信的內容與第一封接軌(guǐ),江月白看到這句話才記起,當(dāng)年她轉學的原因沒有跟鄭時語(yǔ)說,但沒有想到她還記得。
但(dàn)是鄭時語說的“莽撞”是什麽意思?
她思考了(le)一下沒有答案後就把這個問題放在了一(yī)邊,接著往後看。
這一封信大多都是寫她(tā)轉學(xué)以後,發生的事,言語中怎麽看都有想念的意思。
江月白看完(wán)後隻覺得(dé)這信(xìn)裏透露出的情感給(gěi)她一種不一樣的感覺,但她還有其他有標注的地方要去,就沒有認真去思考了。
她把東西都裝回盒子裏(lǐ),再把盒子裝到(dào)了包裏後就拿著地圖接(jiē)著往(wǎng)下一個要去的(de)地方走了。
下一個地方離桂花園有一小段的距離,好在風景足夠美,也不覺得無聊。
江月白在好看的地方拍了照片(piàn)後就看了起來,奇怪的是她總(zǒng)會(huì)走神,會想起她看的信,會(huì)想起(qǐ)這兩天的鄭時語,還(hái)會想起她(tā)通(tōng)過(guò)手機了解到(dào)的鄭時語,也會(huì)想起她真(zhēn)真切切接觸過(guò)的鄭時語,她搖頭想把這些東西搖出她的腦海,但(dàn)沒有一會這些又再次將她的腦海給占領。
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