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第5章我不娘（第1頁）

　　次日，烏市（shì）大學教學樓教室。

　　“烏市大學擁有著源遠流長且輝煌燦爛的曆（lì）史，它見證了無數代人的青春（chūn）歲月和夢想追（zhuī）求。這所學校承載著（zhe）深厚（hòu）的文化底蘊和學術傳（chuán）統，其卓越的教學（xué）質量和研究成果在國內外享有盛譽。這裏匯聚了一支實力雄（xióng）厚、經驗豐富、才華橫溢的教（jiāo）師隊伍。他們中的許多（duō）人都是各自領域（yù）的知名專（zhuān）家學（xué）者，不僅具有淵博的知識，還具備高（gāo）度的敬業（yè）精（jīng）神和創新意識。這些優秀的教師們以他們的智慧和熱情引領學生探索（suǒ）知識的奧秘，培養學生的批判（pàn）性（xìng）思維和創造力，為學生提供（gòng）了廣闊（kuò）的發展空間（jiān）和無限（xiàn）的可能。”班主任許棟梁（liáng）聲情並茂的演講著。

　　夏朵是（shì）一個正直上進的人，聽著許棟梁講著烏市大學的曆史（shǐ），自己也情不自禁的代入到老師的角色中（zhōng）去，幻想著自己當（dāng）老師後如（rú）何（hé）教書育人。

　　“同學們，作為教育者的後備力量，你們在未來也承擔著教書育人的（de）重擔，希望你們牢記重任，努力（lì）進取、成為棟梁。好，請再次用（yòng）熱烈的（de）掌聲歡迎自己入（rù）學！下麵（miàn）請各自（zì）上台介紹自己。”許棟梁麵帶微笑的說道。

　　同學們（men）按照座（zuò）位順序先（xiān）後上講台介紹自己，輪到夏朵，他大步（bù）走上講（jiǎng）台介紹著自己:“我叫夏朵，名字是父母起的，聽著娘，但我一點（diǎn）也不娘。”剛說的這，台下座位的同學哈哈大笑起來，何小（xiǎo）芮也調皮（pí）的衝著她眨眼睛，馬凱（kǎi）隻是看著他，因為他知道（dào）夏朵並（bìng）不娘。

　　“我從小受父母的觀念影響，師者傳（chuán）道授業解惑也（yě），教書育（yù）人，百年樹人（rén），這（zhè）是我的理想，希望我們共同努力，更加築牢華夏的教育領域根基，我說完，謝謝”，夏朵光明（míng）正大的闡述自己的想法，說完後昂首（shǒu）回到座位。

　　時間一分一秒（miǎo）地（dì）過（guò）去，同學（xué）們一個接著一個走上講（jiǎng）台，他們麵帶微笑、充滿自信地向大家介（jiè）紹自（zì）己。有（yǒu）的同學聲音洪亮、清晰明了；有的同學則稍顯緊張，但仍然努（nǔ）力展現出最好的一麵。每一次的自（zì）我介紹都像是一場精彩的表演，台下的同學們聽得津津有味，不（bú）時發出陣陣掌聲和笑聲。整個教室（shì）彌漫著歡樂和融洽的氛圍，仿佛是一個大家庭正在相互了解、彼（bǐ）此熟悉。隨著越來（lái）越多的同學完成了自我（wǒ）介紹，教室裏的氣氛也越發活躍起來，大家對未來的學習生（shēng）活（huó）充滿了期待。

　　期間，何小芮和（hé）馬凱也做了自我介紹，何小芮的一句話（huà）引起了夏朵的（de）注（zhù）意:“我有點內向，不太喜歡和別人交流，如（rú）果我確實遇到困難，會主動尋求幫助的。”“還是（shì）不喜歡欠別（bié）人人情嗎？”夏（xià）朵思索著。

　　“從明天起正式開（kāi）始上課，課程表已發（fā）至班級群聊，請自己查看。後（hòu）續學（xué）習和（hé）生活（huó）中如果遇到什（shí）麽困難需要解決的，可以告訴我和輔導員，我們會幫你一起解決（jué）。好，散會”。

　　夏（xià）朵（duǒ）、何小芮、馬凱三人走在一起（qǐ），計（jì）劃去校門口川渝火鍋店吃火鍋，慶（qìng）祝即（jí）將開始的大學生活。

　　火鍋（guō）吃完後，夏朵和馬（mǎ）凱在宿舍玩了一下午電腦遊戲，晚飯也懶得去吃就早早上床睡覺（jiào）了。

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