歲月無聲,過而無痕。在這流動的日子(zǐ)裏,在這與創網(小學(xué)版(bǎn))相處的日子裏,我感受(shòu)到(dào)了成功的喜悅,受挫的無奈,付出(chū)的(de)辛苦,收獲的幸福,還有離別(bié)的不舍。成(chéng)功與挫(cuò)折
記得那是去年快要開學的一個晚上,在老爸的介紹下(xià),我打開了“創樂樂貓網”小學版的頁麵。明麗的(de)橙黃色背景(jǐng)上,一個個板塊吸引著(zhe)我——最新文章(zhāng)、精華文章、強力推薦文章……看了幾篇文章後,我(wǒ)也申請了一個叫做“漪子”的用戶名,開始發自己的作文。
那天晚上(shàng),我一口氣發了篇作(zuò)文(wén),待到第二天去看時,有3篇是精華。雖然普通占了四分之三,但看到自(zì)己的文章這麽快的發表在網絡上,有那麽多的(de)人在看,還是給了我很大的鼓勵。看到我的等級是“白丁”時(shí),我傻(shǎ)傻地問身旁的老爸:“‘白(bái)丁’?什(shí)麽是‘白丁’啊?”老爸告訴我,就是(shì)“什麽都沒有的(de)人”。啊?什麽都沒有(yǒu)?!不行!我一定要賺積分,升級!於是,我便不斷把存(cún)在電腦裏的作文發(fā)上去(qù),很快就升為了“見習作家”。看到“作家”兩個(gè)字,還真讓我(wǒ)樂了好一段時間。當我讀著那些寫得好棒的“強力推薦”文章,心裏充滿(mǎn)羨慕,真希望有(yǒu)一(yī)天自己(jǐ)的文(wén)章也能在這個醒目的欄目中“亮相”。
九月初,我上傳了一篇《賴老師,真不賴(lài)》的作文,如願以償地成了“強力推薦”。這下子又讓我(wǒ)高興得(dé)整天樂顛樂顛(diān)的。願望一(yī)個個實現了(le),我便很期(qī)待著讓自己的文章發(fā)表(biǎo)在《創樂樂貓》上,同時得到那個。意想不到的(de)是,一個月後,我看到網站首頁的用(yòng)稿通知欄上滾動著我的名字,原(yuán)來是另一篇文章(zhāng)《特殊的(de)生日禮物》還真發表在了《創樂樂貓》上呢!哈哈,看(kàn)到文章後麵(miàn)其(qí)他同學羨慕的留言、點(diǎn)評話(huà)語(yǔ),我可真是自豪啊!而當月份收到樣書和稿費的時候,我發現自己的作文被很(hěn)巧妙地修改了(le)多處,其中有一部分的內容竟然(rán)是來(lái)自(zì)我另外兩篇作文!哦,我知道了,是創網的編(biān)輯老師(shī)細(xì)心、巧妙地給我(wǒ)的文章美容打(dǎ)扮。那時,我(wǒ)隻有驚喜和(hé)感動。
改版前,創網上有(yǒu)條誘人(rén)的規定,隻要創(chuàng)網幣達到了個,就可以免費升級為會(huì)員。當我的幣幣攢到個時,心裏便計劃(huá)著更高更遠的目標:再發幾篇精品上去,就可取得會(huì)員資格!那個激(jī)動啊(ā),讓我很有幹(gàn)勁地寫出一篇又一篇作文,並傳上去。可這時候,我(wǒ)的作文(wén)卻全部“撲通撲通”落下(xià)水了,甚(shèn)至有過“連普”的“光輝曆史”。這下我才真正明白,“撲通”容易精(jīng)華難啊。在這一連串的“打(dǎ)擊”下(xià),我看到了目標離我越來越遠,沒(méi)了希望就沒了動力(lì),對上創網自然也就沒了興趣。
現在回想起那一段消極的表現,還真有點後怕,要是我後(hòu)來一直萎靡不振,不再上創網的話,那也許就沒有現在的(de)漪子,沒有現在的七色花文(wén)學社了。因此(cǐ),希望所有熱愛創網的同學們,在一大串(chuàn)的“普通”之後,千萬別(bié)灰心喪氣,讓自己不斷地寫出作文,發表在創網(wǎng)上,不就是收獲了嗎?堅(jiān)持、再堅持,努力,再努力,也許前方就是精華、強力(lì)推薦、發表(biǎo)噢!
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