薄景司笑笑。
緊接著他帶著濃濃壓迫感的目光卻落(luò)到了蘇妁身上。
“小孩兒,跟我過來。”
蘇妁抿(mǐn)了抿唇,猶豫了一(yī)下,沒吱聲。
薄景司抬腳,懶洋洋地踢了一下蘇妁的鞋尖,抬起(qǐ)下(xià)頜(hé)。
“聾了?”
“……你才聾了。”女(nǚ)孩低下頭,嬌軟(ruǎn)暖糯的嗓音吐出四個字(zì),臉上帶(dài)著濃濃的鬱悶。
薄景司不怒(nù)反笑,眼睫一掃,“那還愣著幹嘛?一二三木頭人?”
蘇妁:“……”
她(tā)還想說(shuō)什麽,便聽薄景司對簡安道,“剛剛溫老師叫您(nín)呢,這小孩兒就交給我吧。”
簡安點點(diǎn)頭,雖然察覺到薄景司和蘇妁好像有些不對(duì)勁,可是一想到薄景司剛剛說的話,她又覺得這可(kě)能是他們兩個人特殊(shū)相處模式。
於是交代一句“那我(wǒ)先(xiān)走,薄(báo)景司你帶蘇妁去班裏”之後,就轉身回到辦(bàn)公室拿(ná)起一個文件袋離開了這裏。
教室辦公室就在這(zhè)一層樓的最西邊。
七班在上(shàng)麵一層,就(jiù)在樓梯邊上。
蘇妁背著厚重的書(shū)包,一部一頓地走在樓梯上。
聯想到(dào)她剛剛懟薄景司,薄景司居然沒有給她(tā)漲黑化值的事情,蘇妁覺(jiào)得自己還能再掙紮(zhā)一下。
“你在學校裏,能不能別喊我小孩兒?”
蘇妁試探地問了一句,白嫩的臉上寫著清清楚(chǔ)楚的幾個大字:
在危(wēi)險邊緣瘋狂試探。
薄景司(sī)一頓,緊接著他斜(xié)眼(yǎn)看向蘇妁,唇角扯出一抹譏誚的弧度,他(tā)笑:
“想什麽呢?”
…
高二(èr)七班
現在是上課(kè)時間,薄景(jǐng)司高大提拔的身影往門口一站,懶洋洋地喊了聲(shēng)“報告”。
裏麵的老師看了過(guò)來,“你去哪兒(ér)了?”
沒等薄景司說話,坐在最後一排的江知(zhī)硯就驀地舉起手,“老師(shī),薄少他是去接新同學了(le)。”
聽到江知硯(yàn)的話(huà),薄景司眯眼,沒有說什麽,然後他往旁邊站了站,露出了一位身後背著大書包,嬌小可愛的一(yī)小姑娘。
蘇妁暴露在班裏四十(shí)多雙眼睛下,被(bèi)他們齊齊注視著,有(yǒu)些好奇,又有些緊張。
她上(shàng)一輩子因為患(huàn)有心髒病,所以都沒有來學校上過學。
雖然請了(le)家(jiā)庭教師,她也在小小年紀以高考狀(zhuàng)元的成績考上了帝都最高學府,後麵更是憑借幾十篇出色(sè)的和(hé)對數學的出色研究成(chéng)就,被一位研究生導師看上。
修完學分後,考(kǎo)研考(kǎo)進了那(nà)位導師的研究小組。
可以說,如(rú)果不是有心髒病,她上一輩子絕(jué)對能達到極其輝煌的成就。
考上研究(jiū)生的時候,她才十(shí)八歲。
也正因為如此,她沒(méi)有一天(tiān)正式體會過這種在班(bān)級裏上課的(de)感覺。
“先進(jìn)來。”
老師皺了皺眉,表情有些嚴肅:“你們下課之後有的是時間認識新同學。”
薄景司挑眉,不置(zhì)與否,往裏走(zǒu)的同時,抓(zhuā)住了蘇妁的書包帶子,同樣也帶上(shàng)了背著書包都蘇妁。
他步子大,差點沒把蘇妁摔了一個趔趄。
蘇妁踉踉蹌蹌的跟在薄景(jǐng)司後麵,因為薄景司的(de)動作,她走得(dé)還很艱難。
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