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69-留下來的人（第1頁（yè））

　　隔天上午十點，資格班所有學員已（yǐ）經返回基（jī）地重新集合在會議教室內每一個人（rén）都已經換回乾淨製服可是身上的疲憊，仍然藏不住有人手臂（bì）還貼著肌貼，有人膝蓋包（bāo）著彈X繃帶，有人手掌因為繩索磨損，多了好幾（jǐ）層紗布會議室裏十九（jiǔ）名學員坐得筆直，沒有人交談因為大家都知道真正的總檢討現在才開始季（jì）凜走進（jìn）教（jiāo）室，身後跟（gēn）著周奕，以及另外幾（jǐ）名教官投影機已經打開，第一張畫麵不是成績也不是排（pái）名（míng）而是第五天山區救援模擬的軌跡十九條移動路（lù）線清楚地出現在螢幕上季凜沒有立刻說話她隻是拿起雷S筆，慢慢圈起第四組（zǔ）的位置「這裏」「就是昨天事故發生的位置」整間教室安靜得連呼聲都聽得見畫麵切換變成昨天的通聯紀錄每一段無線電內容、每一個時（shí）間（jiān）點全部（bù）完整記錄下（xià）來季凜平靜地播（bō）放，教室裏很快再次響起昨天的聲音「等等！」「我（wǒ）要掉（diào）下去了！」「何振宇不要動！」「放手！！」「韓芸芸固定後（hòu）方！」「吳紹廷控製副繩！」有人不自覺握緊（jǐn）拳頭（tóu），有人低下頭因為光是聽到昨天的錄音就讓在場的大家背（bèi）脊都忍不住發涼播放結束整間教室再次恢（huī）複安靜季凜關掉（diào）錄音看向所有人「昨天」「有人問我（wǒ）這次山訓最大的問題是什麽」她停了一下沒有立刻給答案反而走到白板前寫（xiě）下四（sì）個字─判斷失誤她放下筆轉身看著（zhe）所有人「很多人以為」「昨天的問題，是繩索」「有人覺得，是固定點」「也有人認為（wéi），是口令」她輕輕搖頭「都不是」她指著白板「真正的問題從來都不是技術，而是判（pàn）斷（duàn）」「技術可以練、T能可（kě）以練、程序可以背」「但（dàn）一個人在壓力下做出的判斷才決（jué）定一支隊伍能不能活（huó）著回來」整間教室沒有任何聲音，季凜的目光最後停在（zài）何（hé）振宇身上「何振（zhèn）宇（yǔ）」何振（zhèn）宇立刻（kè）站起「是」季凜沒有責備隻是平靜地問「昨天，如果（guǒ）時（shí）間（jiān）重來一次（cì）」「你第一件事會做什麽？」何振宇沉默很（hěn）久（jiǔ），聲音沙啞「重新確認固定點」「不是」何振宇愣住（zhù）季凜望著他（tā）「第一件事」「是停下來」「因為你不停，後麵的每一步都（dōu）隻會錯得更快」何振宇（yǔ）整個人僵住久久說不出話季凜沒有再繼續，她把目光移向所有人「我（wǒ）希望你們記（jì）住（zhù），特殊勤務不是b誰最快也不是b誰最勇敢」她（tā）停頓了一（yī）下聲音依舊平靜卻讓每一個人都牢牢記住「真正優秀（xiù）的第一線隊員，知道什麽時候該往前，更知道什麽時候必須停下」「因為停下來，不是退縮」「而是讓（ràng）所有人，都有機（jī）會一起回家（jiā）」整（zhěng）間教（jiāo）室（shì）沒有一個人移開視線這一次大家終於真正明白，這五天季凜一再（zài）要求確認，一再要求程序，甚至昨天第一次動怒都不是因（yīn）為她嚴格，而是因為她不願（yuàn）意（yì）失去任何一個人

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