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第007章 整軍（第1頁）

　　;深夜（yè），飛狐陘（xíng）大營內，中軍大帳中透出點點燈光，袁新（xīn）與高順廖化正在秉燭夜談。

　　（飛速）“主公（gōng），這次得到的（de）戰利品如何分（fèn）配”

　　廖化問道。

　　“老規（guī）矩，一半軍（jun1）用，一半（bàn）分給山下（xià）的貧苦百姓，以後遇到這樣的事（shì）就不要問我了（le），都照此處理。”

　　“是，主（zhǔ）公（gōng），我明天就去辦。”

　　廖化道。

　　“主（zhǔ）公（gōng）真是愛民如子啊。”

　　高（gāo）順感慨的說（shuō）道（dào）。

　　“百姓是水，我們是魚，沒有水哪有魚啊。

　　要想生存並（bìng）發展下去，我們必須以人民群（qún）眾為依托，打一場人民戰爭（zhēng）。”

　　袁新說的興奮，手舞（wǔ）足蹈起來。

　　“主公怎麽總是說一（yī）些語驚四座的話，讓人（rén）聽（tīng）不太懂，不過道理還是明白的。”

　　想到這，高（gāo）順（shùn）說（shuō）道：“主公高論（lùn），順拜服。

　　不知下一步我們（men）要怎麽做”

　　“嗬嗬，大個子，不必自謙了，說說你的想法。”

　　“那，順就陡膽了。

　　我認為當務之（zhī）急（jí）是嚴肅軍紀，加強訓練，隻有這樣才能立於（yú）不敗之地。”

　　“具體該如何訓（xùn）練呢”

　　“順以為，隻有堅強的紀律，才（cái）能步調一致，攻無不克（kè），戰無不勝。

　　至於訓練，主要包括四法（fǎ）。

　　一（yī）為（wéi）伍法，主要指騎兵、步兵、車兵、輜重兵的“伍法”

　　訓練，即隊（duì）列訓練。

　　二（èr）為膽氣。

　　強調（diào）軍官應愛護士兵、憂慮國事，士兵應服（fú）從指揮、勇敢殺敵。

　　實際是一種政治訓（xùn）練教材，以（yǐ）明賞罰和張膽鼓氣，作為提高戰鬥力之根本。

　　三為練耳目，主要是如何訓練士卒熟悉辨別金鼓、旗幟所顯示的（de）各種指揮信號的能力。

　　即“以形色之旗教其目，以金鼓之聲教（jiāo）其耳”

　　此為節製行列，調度指揮的訓練。

　　四為練手足，重在訓練士（shì）卒攻打防守、撕殺進退的軍事技能，“以（yǐ）進退（tuì）之（zhī）節教其足，以長短之利教其手”

　　使士卒（zú）適應實戰的要求。”

　　袁新用讚（zàn）許的眼神看著高順，心說果然是個將才，自己沒有看走眼。

　　“很好，大個子，以後除了（le）我的特種營外，其它士兵都由你（nǐ）訓練，你一定要練出（chū）個樣來。”

　　“謝主公。”

　　高順拜謝道。

　　“你們過來，我有一陣，名為鴛鴦陣，你們來看。”

　　袁新將早（zǎo）就（jiù）畫好的草（cǎo）圖拿了上來。

　　袁新在閑時曾研究過古代的陣（zhèn）法，認（rèn）為以現在的人曆史條件，明朝戚家軍的鴛鴦陣（zhèn）是最為高超的合擊陣勢，是野戰中（zhōng）的製勝法寶，袁新根據實（shí）際情況進行（háng）了改良，每九人為一隊，前麵兩個盾（dùn）牌手防守（shǒu），兩側（cè）各（gè）有一個（gè）馬刀手以掩護，後排兩名長槍手是攻擊的主（zhǔ）力，長槍手邊上各有一人手持加長的狼牙棒負責遠程攻敵，最後一名是弩手，時刻進行射擊擾敵。

　　這樣配合下來，必能用最小代價換取最大的勝利。

　　看到（dào）了（le）鴛鴦陣的草圖後，高順與廖化對袁新簡直佩服到了極點（diǎn），為自已能有這樣一位主公慶幸不已。

　　一（yī）頓恭維下來（lái），袁都有點（本章（zhāng）未完，請翻（fān）頁）

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