扶（fú）光小說

第35章（第1頁）

　　“哈（hā）哈哈，我們（men）能輸？”初中生的軟件下好了，刷著上麵的題目，“就這點東（dōng）西，你（nǐ）覺得我們能輸？”

　　對方的自信與嘲諷大大打擊了小朋友們，他們的氣勢驟然降了下來，畢竟他們連乘除法都不會，對麵可是學（xué）到三角函數了。

　　運氣，真的能戰勝實力嗎。他（tā）們自己也不太敢（gǎn）相信。

　　“怎麽比，搞快點，別妨礙我打遊戲。”初中（zhōng）生（shēng）聲音挑逗，嘲（cháo）弄著這群小東西，他點開了現場的藍牙模（mó）式，“是不是開房間啊？”

　　大孩子擺弄著遊戲機，也開了現場的藍牙模式，咬（yǎo）牙道：“你點（diǎn）速算。分鍾內誰先死了誰輸，都沒死就比誰分高。”

　　“難度呢？”初中生問。

　　“一級開始。”大（dà）孩子連上了對麵的房間，“難度（dù）遞進。”

　　對麵似乎不太放心上，“得唄，讓讓你們，從最（zuì）簡單的開始。”

　　房間設置好了，按照老規矩，每邊三條命，從最簡單的加減法難（nán）度遞增，與之前不同（tóng）的是，難度遞增無上限。

　　兩方坐（zuò）在一張桌子兩邊，初中生手靠（kào）在桌麵上，小朋友們則集體圍住尺綾，湊著腦袋。形成兩（liǎng）方對決之勢（shì）。

　　尺綾握著大孩子的遊戲機（jī），手有些發軟，太多人（rén）圍住他了，還麵對著比（bǐ）他大很多的初中生，他不（bú）太習慣（guàn），有些坐不定心。

　　大孩子看出他的不自在（zài），在他耳邊小聲道：“輸了也沒（méi）關係，你隻要加油就好，我們（men）相（xiàng）信你。”

　　這可是為（wéi）了小團體的榮譽出戰，代（dài）表著小朋友全體。贏了是（shì）風光戰績（jì），輸了也不丟份。

　　“怎麽樣，開始了嗎？”初中生仰著頭，用鼻孔看他（tā）們。

　　“誰怕誰啊！”小朋友們吼回去。

　　狠話放是放完了，雖然（rán）大家嘴上都給著鼓勵，但多數（shù）小朋友心（xīn）裏都是怵怵的，大家對戰（zhàn）勝對（duì）麵始終沒多少信心。

　　運氣可以幫尺綾答對道題，但要是堅持到道題，道題呢。他總不可能全對的吧。小朋（péng）友們看（kàn）著尺綾，抿著嘴，緊張之中（zhōng）帶上一（yī）陣兒不安。

　　的房間開始倒計（jì）時了，大家（jiā）安靜下（xià）來，聚精會神地盯著遊戲機屏幕。初中生們（men）則是不太當回事，拆一顆糖（táng）丟進嘴中，還笑了好幾聲。

　　尺綾緊（jǐn）緊握著遊戲機，手心在出汗，所有人的希（xī）望都寄托在他身上了，他第一次有這種對決的緊張感。

　　【3、2、1、！】

　　屏幕（mù）上開始同時彈出加減法題目。

　　3+1=

　　8-4=

　　6+3=

　　兩方都做得很快，幾乎是在二十秒內（nèi），就完成了個位數加減法。此時，速度不相上下，進度迅速轉入兩位數加減法。

　　屏幕光亮度太高了（le），尺綾感覺眼前有點花花（huā）的，看不清楚符號，他盡力睜大眼睛，做題速度慢了下來（lái），結束的時候，初中生（shēng）已經超過他們三道題分的進度了（le）。

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