職員愣了愣,這是剛剛打印上來的,明天開會用的月明(míng)細,他還沒過眼。不過,這類表格都是電腦操作(zuò),套公式計算的(de),怎麽會有錯(cuò)呢?
他拿(ná)起看(kàn)了看(kàn),那一行相加相減,最後得出來的數。
職員:“!”
真是錯了。
尺綾還在津津有味地看(kàn)剩下幾張,愉快地扭著身子,職員突然感到(dào)了一陣後怕,驚恐湧上心頭。
如果不是這個小(xiǎo)不點提出來,他大概率不會再看,而是明天直接拿上會議,那就是擺(bǎi)上台麵的錯(cuò)誤。
雖然(rán)開(kāi)會的時間,大家也不會細看(kàn),很可能就這樣糊弄過去了,但萬一真讓人揪(jiū)出毛病呢(ne),他負責的部分,這麽點最基礎(chǔ)的小(xiǎo)事都(dōu)能犯錯,估計就(jiù)要挨罵了。
職(zhí)員(yuán)立馬拿(ná)起手機,去追問負責作明細報表的(de)屬下,對方(fāng)立(lì)馬回複:“在的領導怎麽了?”
職員拍下錯誤,發過去(qù)。不久,對麵發來一個尷尬流汗的紅溫黃豆,接著(zhe)便說:
【對不起領導,這個表交給新來的實習生打了,他不會用公式,純手打的,打錯了[尷尬]】
這個時候,尺綾(líng)已(yǐ)經看完幾張數字紙,沒(méi)有其他錯誤。職員(yuán)回頭看尺綾,他是怎麽(me)在這麽多數字中,準(zhǔn)確看(kàn)到這個錯誤的。
尺(chǐ)綾還在發力,電腦桌麵上(shàng)還有一份沒(méi)算結果的,他(tā)嘰裏呱啦(lā)一口氣說出好幾個數字,其他人瞪大眼,嚇一跳。
全算對(duì)了。
這(zhè)個小孩,天生數學高手啊,哪來的這麽個神童。
其(qí)他人也聞(wén)聲,湊過來,圍著電腦桌麵看小尺綾展示口算技能。
身後傳來一身叫喚:“尺綾。”
小尺綾立馬轉頭,看到眼鏡哥(gē)哥站在不遠處,終於回來了,立馬興致衝衝停止遊戲,噠噠(dā)噠跑過去(qù)。
老板回來了,眾人(rén)立(lì)馬僵住,回歸原位。看著尺平攏住尺綾肩(jiān)膀,把他帶回去,眾人不禁油(yóu)然生起一陣肅然起敬。
“老板小孩?”
“真的假(jiǎ)的(de)。”
尺綾蹦(bèng)蹦跳跳回去,回到尺平的辦公室,助理在後麵(miàn)畢恭畢敬跟著,放下文件,就合上門讓老(lǎo)板享受天倫之樂。
尺綾拿出自己的小(xiǎo)馬包(bāo),叫喊:“我要寫作業。”
尺(chǐ)平扶扶眼鏡:“那你寫啊。”
尺綾看茶幾和沙發的位置,這並不是一個好的書桌配置,尺平沒辦法,把他(tā)抱到自己的(de)桌前,讓他坐上了董事長(zhǎng)的位置。
尺綾還是扭扭捏捏,拿出鉛筆,翻開田字格本,好半晌都不(bú)動筆。
尺平是知道他最近要學習,尺(chǐ)言抓得緊。見他無精(jīng)打(dǎ)采的,問道:“怎麽不寫啊。”
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