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第4章（zhāng）形狀（zhuàng）大學的安排（第1頁（yè））

　　無小形和（hé）天姿以及常小量走在校門（mén）口不忘記合影作為（wéi）紀念她們互相拍照也拍了許（xǔ）多張自拍最後小量用三腳架和相機給她們三個人拍合影

　　在校門口停留了大（dà）約半個小時無小形和天姿以及常小量就匆（cōng）忙（máng）地進入大學校園她（tā）們（men）到了一號教學樓一樓四號教室輔導員看到其中有一個人有點眼熟就皺（zhòu）著眉對（duì）她們說:“歡迎你們新同學”

　　無小（xiǎo）形希（xī）望輔導員更清楚地看清（qīng）自己就（jiù）摘下了墨鏡（jìng）然後她說:“我就是有形（xíng）與無形（xíng）變換的無小形”

　　輔導員驚（jīng）訝地說:“我認識你（nǐ）你就是（shì）上過新聞的（de）無小形”

　　無小（xiǎo）形臉有（yǒu）點紅了她（tā）看向天姿和常小量說:“沒錯是我這些同學是我（wǒ）的朋友”

　　輔導員（yuán）說:“知（zhī）道了給你們三個人（rén）安排的四人間宿舍沒有別的同學隻有你們三個人”

　　無小形開心地說:“謝謝輔導員”

　　輔（fǔ）導員說:“那麽你們快（kuài）收拾東西（xī）過一會（huì）兒（ér）準備上午十一點上課”

　　無小形和（hé）天姿以及常小量離開了教室前往宿舍樓七號樓四樓（lóu）三號宿舍她們前往宿舍把東西收拾好已經上午十點半了正好還剩半個（gè）小時（shí）她們就在宿舍休息了（le）十幾分鍾

　　快到（dào）上（shàng）午十一點了她們前往（wǎng）一號樓一樓四號教室（shì）這時教室已經有許多人劉安（ān）靜輔（fǔ）導員說:“現在我向大家交（jiāo）代一下（xià）形狀大學形狀學院形狀專業的三年安排”

　　“我們形狀學院一（yī）共有四個班（bān）我們是形狀四（sì）班每個班有五十人意味著（zhe）有二（èr）百（bǎi）人是形狀專業形狀專業是我們學校的特殊專業每年隻有十位同學獲得（dé）形（xíng）狀（zhuàng）學院的（de）學業認可（kě）其中大法（fǎ）師兩名法師三名護法（fǎ）五名（míng）至於那些（xiē）沒有獲得認可的同學相當於大學三年裏沒有學到形狀專業他們對形狀的探索也就（jiù）到此為止了形狀學院方（fāng）麵主要提（tí）供比（bǐ）賽和基礎培養你們以後探索形（xíng）狀的路會越來越難因為你們隨時會被同學（xué）淘汰（tài）所以你們可以換專業自己（jǐ）探索而不是一定要走形狀學院的路線這（zhè）樣你們後期（qī）既能找到工（gōng）作又能繼續探（tàn）索形狀的路選擇權（quán）在（zài）你們自己（jǐ）手上你們打算放棄本（běn）專業自行探索還是繼續學習本專業與學（xué）院一起探索”劉安靜輔導員說

　　下課鈴聲響了劉（liú）安靜輔導員宣布下課

　　同學們（men）聽完都感到充滿壓力許多同學認為自己放棄該專業是較（jiào）好的選擇形狀四班全班五（wǔ）十（shí）名（míng）同學有二十名同學放（fàng）棄了形狀專業一班有二十五名（míng）同學放棄形狀專（zhuān）業二（èr）班有三十名同（tóng）學（xué）放棄形狀（zhuàng）專（zhuān）業三班有二十名同學放棄形狀專業總共（gòng）剩下一百零五名同學選擇繼續在形狀專業學習

　　到了（le）第（dì）二節課劉安（ān）靜（jìng）輔導員說:“好了現在（zài）有一百零五（wǔ）名（míng）同學在形狀專業學習比往年多了三十多名（míng）同學（xué）希（xī）望你（nǐ）們（men）不後悔自己的選擇”

　　無小形認為學院的安排有一（yī）定的道理（lǐ）但未免太過激進她不自覺地留下了眼淚同情（qíng）那些所（suǒ）謂放棄專業的（de）同學認為他（tā）們被形狀學（xué）院孤立

　　天姿認為學院一（yī）定存在（zài）製度上的（de）問題或者（zhě）其（qí）它問題總之自己有能力調查清楚這已經暴露了許多問題（tí）

　　劉安靜輔導員（yuán）說:“形狀專（zhuān）業就由我來帶領大家希望（wàng）大家（jiā）在不（bú）忘記（jì）過去對形狀的（de）探索的同時又能從學院的教

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