扶光（guāng）小（xiǎo）說

校慶（三）（第1頁（yè））

　　章懷奕今天（tiān）是來給（gěi）顧淮渢一個下馬威的。

　　昨天他被顧淮渢那般羞辱，回去以後（hòu）越（yuè）想越氣（qì），便起了報複的心思。

　　少年昨日那（nà）句“有本事把我從學生會會長（zhǎng）的位（wèi）置（zhì）上拉下來”萬（wàn）分刺耳，不斷在他耳邊回響。

　　章懷奕心想，你不是敢這麽說（shuō）嗎？那我就趁這個機會給你點顏色看看。

　　剛好這（zhè）回表演名單（dān）裏有好幾個（gè）他的同班同學，隻需要用點小手段，他們自然就會答應他今天不來（lái）的要求。

　　左右不過是請個病假，有什麽大不了的。

　　而在蘇瑜笙到達禮堂之前，章懷奕其實偷偷來過一趟，看到大家的狀態不（bú）佳後才（cái）好去將校領導引過來。

　　結果一看，事情根本沒按自己的劇本走。

　　“校（xiào）長（zhǎng）好，主任好。”蘇瑜（yú）笙這會兒（ér）在幾人麵前（qián）裝乖，然後又回過頭，和表演的同學們說道，“繼續彩排，就按剛剛講的做就行。”

　　大家左看右看了幾眼，最（zuì）後也沒下來和領導們打（dǎ）招呼，該幹什麽就幹什麽了。

　　學生們大多（duō）數都是有點怕老師的，蘇瑜笙也清楚這一點，便將幾（jǐ）人引到一旁的角落（luò），這裏就是上一次顧淮渢站的位置，既能看到台上的人在做什麽，又不會（huì）過多的吸引他們的注（zhù）意力。

　　“小章說你們的彩排很順利，我本來還有點擔心的，現（xiàn）在看來是真的不錯。”陳主任是普通A班和B班的（de）數學（xué）老師，對顧淮渢和章懷奕二人（rén）都很熟悉，這會兒是最（zuì）先開口（kǒu）搭話的。

　　“能來的同學都挺好的，就是其中幾個同學既報的是團舞，又都碰巧不能（néng）過來（lái），拖慢了表演的進度，也讓參加彩排的同學有點頭（tóu）疼。”蘇瑜笙就像是在說什麽無關緊要的事情（qíng）一（yī）樣，臉上依舊表現得（dé）很輕鬆，“所以我們剛剛也做了點兒調整，發現去掉那三個同學（xué）之後整體隊形看起來（lái）更整潔（jié）了，看，就是現在他們排的這個舞。”

　　校長順著她（tā）的話看向舞台上，而後點頭道：“確實，這幾個（gè）小同學是幾班的？”

　　“普通C班（bān）的。”蘇瑜笙就像是不（bú）經意提起一樣，道，“說起（qǐ）來，他（tā）們這個舞就是B班和C班一（yī）起排的，還挺有創意（yì）的。”

　　蘇瑜（yú）笙這話半點兒沒提及請假的人（rén）是誰（shuí），所以校領導也沒有深究，但章懷奕卻不同，心裏（lǐ）哢噠一聲，暗道糟糕。

　　而後（hòu），就聽某個主任（rèn）隨口問道：“那（nà）今天你（nǐ）們（men）請假（jiǎ）的同學多不多？”

　　“不多，就五個（gè）。”蘇瑜笙一（yī）拍手，道，“差點兒忘了，我這有名（míng）單（dān）。”

　　然後蘇（sū）瑜笙也不給章懷奕任何（hé）阻攔的機會，手一（yī）伸就把名單交到校領導手中。

　　而原本還笑容（róng）滿麵的校領導一看名單，眉頭頓時就皺起來了：“怎麽（me）回事，這個合（hé）作的舞蹈為（wéi）什麽B班的同學一個都沒來？”

　　蘇（sū）瑜笙這會（huì）兒狀若詫異：“是嗎（ma）？我這倒是不清楚，要不我找文娛部的部長過來問問？”

　　“不用了。”校長接過名單後看了眼，他歎了一聲，目光（guāng）又重新回到舞台上（shàng），道，“既然沒（méi）有B班的同學（xué）這個節目也能表演，那就全（quán）由（yóu）C班（bān）的同學負（fù）責吧（ba）。”

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