教師(shī)宿舍樓。
張承頤坐在餐桌邊,看著對麵的霍耀文,沉思了良久,說道:“你確定了?”
霍耀文(wén)點頭道:“嗯,印刷機械我已經在弄(nòng)了,出版公司也再托人注冊,現在就差(chà)出(chū)版社的員工了。不過我已經招到一名經驗豐富的印刷部執行主編(biān),所以(yǐ)當務之(zhī)急(jí)就是跟學校(xiào)溝通教材書和合作的事情。”
聽他都(dōu)這麽(me)說了,張承頤也沒有繼(jì)續(xù)再糾結這件事情,而(ér)是開始以霍耀文的(de)角度去思考該如何和學(xué)校合作的事情來。
“學(xué)校現(xiàn)在的教材(cái)書,除了少量(liàng)是從出版社購買外,大(dà)部分都是(shì)直接從印刷廠印製,如果你想要拿下學校的教材書的(de)印刷權(quán),我建議你(nǐ)先跟黃主任(rèn)溝通一(yī)下(xià),他畢竟是你的直係上司,先與他說一下,再跟校采購部(bù)的人聯係。”
張承頤繼續說(shuō):“這些教材書都(dōu)是學校之前(qián)編製的,所以(yǐ)你隻要跟學校的(de)采購部(bù)達成合作就好,至於你之前說的哲學院和法學院的(de)教材書,我覺得你可以跟盧克教授商量一下,確保書籍的價格,我想他不在乎交給誰來印刷。”
“我就是這麽想的。”
霍耀文他所想的大致跟張老師說的一樣,不過有一個問題,那就(jiù)是學校出版社此(cǐ)時已經關閉,按照(zhào)他的意思是拿(ná)下(xià)“香港大學出版社”這個名字,不過考慮到是冠以(yǐ)學校的名字,可能不會太順利(lì)。
等他把這(zhè)事跟老師說道以後,隻聽張承頤沉思了片(piàn)刻,講道:“如果你想以學校名義的話,我覺得你可以跟(gēn)校長談一(yī)談。”
“校長回來了?”霍耀文眉毛一挑。
“嗯,前幾天(tiān)就回來了,而且已經(jīng)暫定下了教材書使(shǐ)用倫敦大學的教材書,所以剛剛(gāng)我讓你找盧克教授(shòu),就是為(wéi)了拿下印刷哲學院和法學院的教材書。”
聽後,霍耀文若有所思的點(diǎn)點頭:“我知道(dào)了。”
張承頤看霍耀文有自(zì)己的想法(fǎ),也沒在多說些什麽,隻是(shì)想起剛剛他(tā)說的話,不解道:“你剛剛是說你自己注冊了一個出(chū)版公司,然後跟學校合作(zuò),以學(xué)校的名義把香港大學出版社重開(kāi),掛靠在你公司名下?”
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