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新來的校長高義（第1頁）

　　第二天清（qīng）晨，王申醒來時還沉浸在興奮中。他幫白潔整理床單時，又看到那點點落紅，忍不住又抱住她親了親。白潔隻是淡淡笑著，由著他。

　　婚後生活很快步入正軌。

　　白潔作為年輕英語老師，在學校很受歡迎。

　　她外貌出眾，聲線溫（wēn）柔清澈，講課時條理清楚，語調抑揚頓挫，總能引學生注意力。

　　課間，學生們圍著她問問題，她耐心解（jiě）答，臉上總是帶著恬靜的笑。

　　學校（xiào）裏不少男老師和學（xué）生家長都暗暗稱讚她“漂亮又（yòu）有氣質”。白潔X格積極向上，很（hěn）有事業心，她暗下決心，要好好教學，爭取早日評上職稱，站（zhàn）穩腳跟。

　　相b之下，王申學術功底紮實，數學課上得不錯，但個X帶著幾分老油條的味道——不爭搶，滿足（zú）於現狀，沒什麽野心。

　　課後他喜歡（huān）和同事聊閑天（tiān），打打牌，回家後也懶得鑽研新教法。白潔有時看不慣，會淡淡（dàn）地說他兩句：“申，你也該多想想進步的事，學校（xiào）競爭（zhēng）不小。”王申則撓撓頭，笑（xiào）著應付：“潔，我這樣（yàng）挺好，你那麽優秀就行（háng）了，我在（zài）後麵支持你（nǐ）。”

　　偶爾，兩（liǎng）人會為這事小吵幾句。

　　白（bái）潔聲音不高，卻帶著堅持；王申則有些委屈，覺得老婆太要（yào）強。吵完（wán）後，白潔會主動做飯哄他，王申也很快軟下來。日子就這樣，平淡（dàn）中帶著點小摩擦，卻也溫馨（xīn）。

　　這一切，都落在了新來的校長高義眼（yǎn）裏。

　　高義四（sì）十出（chū）頭，身材（cái）魁梧，麵容嚴肅卻帶著幾分明。

　　他原是鎮zhengfu教育助理，因有些“手段”被（bèi）調來學校當校長。

　　上（shàng）任沒幾天，他就注意到（dào）了白潔。這個年輕的英語老師，走（zǒu）在校園裏，像一縷清風。

　　白潔上課時溫柔的聲（shēng）音從教室傳出，高義（yì）站在走（zǒu）廊，透過窗戶看著她那專注而美麗的側臉，眼睛微微眯起。

　　他也觀察過王申。

　　那天教職工會議後，高義隨意問起：“王老師，你（nǐ）人就是白潔老師吧（ba）？不錯啊，年（nián）輕有為。”王申憨厚地笑笑：“是啊，校長，她b我強多了。”

　　高義拍拍他的肩，意味深長地笑了笑，心裏卻轉（zhuǎn）著念（niàn）頭（tóu）。

　　高義（yì）知道王申家境小康，但沒什麽背景；白潔雖是新老師（shī），卻（què）外貌氣質俱佳，又有事業（yè）心，正是學校裏難得的“資源”。

　　他留意到兩人偶爾的小爭執，也看到白潔在工作中那份上進勁兒。高義嘴角g起一絲不易察覺的笑（xiào）意——這個小鎮中學（xué），管理鬆散，升（shēng）學率低，正需要些（xiē）“手段”來調動（dòng）資源。

　　而白潔，無疑（yí）是（shì）個不錯的切入點。

　　午後，高義在校長辦公室翻看著教師檔案，白潔的照片（piàn）和簡曆映入眼簾。

　　他點上一支煙，深（shēn）深了一口（kǒu），目光（guāng）久久停（tíng）留在（zài）那張清麗的照片上。窗外，校園（yuán）裏的白潔正（zhèng）和學生說著話，光灑在她身上，純（chún）潔而動人。

　　王申和（hé）白潔的平淡新婚生活，就這樣，在高義（yì）的（de）注視下，悄然拉開了新的序幕。

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