瑛老師甩門而去,留給整(zhěng)間(jiān)會議室尷尬的(de)沉(chén)默。代理校長率先打破沉默:「瑛老師講得也不是沒有理啦(lā)。「不過我想在座的同仁都能(néng)體諒(liàng)她。「既要(yào)負責安撫逝者家屬的緒,又要參與虐受害學生的調查;目(mù)前真(zhēn)相未明,被逼著參加調查會議;導師從缺,還得兼隔壁班班導師。「我想,我(wǒ)們不要苛責瑛老師啦齁(kù)、...
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「其他任課老師也幫忙關心一;一有動靜,隨時來校長室這邊,當麵跟我回報。「那涉及刑(xíng)責的分,也等刑事單位調查(chá)後,再來討論。「調查需要(yào)時間,沒那麽快結案齁。「所(suǒ)以,非調查委(wěi)員的(de)各位就(jiù)『心無旁鶩,』聽從指示辦事──該配合就配合──好(hǎo)不好?「學校這邊對外的說法(fǎ)一致:靜待平(píng)會調查,以及刑事調查(chá)結果(guǒ)。」「就現(xiàn)在的置,會優先解決家長『緒』的...
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