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　　沉默道，“好不容易兩個小家夥能都來我們這裏住，別嚇壞（huài）他們。”秋瑀宸點頭（tóu），“放心，不會。”沉默輕輕歎了口氣，“秋，哥（gē）管小藍帽是有些緊了，可是（shì），哥和禹落哥，總算是（shì）一（yī）個完整的家（jiā）。該（gāi）縱的時候也縱得厲害，可小黃帽就不一樣（yàng），他從小就極有主意的，一點也不像（xiàng）個孩子，遲大哥和浴巾的脾氣，又都（dōu）不是會寵孩子的，好不容易到這裏（lǐ）來，你就別太嚇他了。”秋瑀（yǔ）宸看情（qíng）人臉色，倒真（zhēn）是一副非（fēi）常擔心的樣子，也將他擁進懷裏，“我知道，隻是這些天，事太忙了（le），有點急躁（zào）。”沉（chén）默（mò）輕輕偎著他，“婚禮還早，別太辛苦。”秋（qiū）瑀宸笑而不答，沉默知他究竟是太鄭重，卻也不再多勸，他自己，也不是同樣暗暗替秋準備結婚禮物嗎。其實，如今這樣，靜靜靠著，已是最（zuì）美好的事，可他總不免貪心，希望小黃帽和小藍（lán）帽都在（zài）身邊膩著他們，哪怕凶一些，就像電（diàn）影中演的一樣，他枕著秋的胸膛（táng），秋手中握著一冊書卷，兩個小（xiǎo）家夥乖巧又忐忑地站在身前，背那些難記又拗口的句子，哪怕錯了幾個字，就輕輕（qīng）打（dǎ）一下手板子，小黃帽隱忍地閉上眼睛，小藍帽膩著他撒嬌，那該是（shì）多麽美（měi）好的生活。畢（bì）竟是雙胞（bāo）胎（tāi），兩兄弟（dì）在一（yī）起的時間卻並不多，想（xiǎng）想（xiǎng）小藍帽嗲聲嗲（diǎ）氣的哥（gē）哥（gē），他心裏總是隱隱覺得兩個哥哥太殘（cán）忍了。秋（qiū）瑀宸看他又蹙起了（le）眉，柔聲問道，“又想起什麽了？”沉（chén）默笑，“沒什麽，想起你沉默微笑著（zhe）看秋瑀宸，秋瑀宸（chén）回頭望他，“怎麽了？”沉默（mò）笑道，“你每次教小黃帽的時（shí）候就（jiù）格外認真。”秋瑀宸點頭道，“嗯（èn）。”沉默笑，“其（qí）實，小黃帽還這麽小，沒必要（yào）太勉強的。”秋瑀宸道，“整個秋家的擔子都在他身上，隻能從小教起了。”說到這裏，又道（dào），“你先睡，我見見（jiàn）他的幾個老師。”沉默搖頭，“不用，我陪你一（yī）塊去。”秋瑀宸本欲答應，卻又（yòu）道，“小藍帽來了，你多陪陪他吧。”沉默也不堅持，“嗯，那我叫小藍帽過來。”秋瑀宸難得（dé）的有一絲神色波動，今晚又攏不到情人（rén）了，唉（āi）。“小少爺最近的功課，怎麽（me）樣？”秋瑀宸是一個很直（zhí）接的人，自然也用（yòng）最直接的（de）辦法。小黃帽的（de）數學老師第一個就道，“相當不錯。”秋瑀宸知道這（zhè）孩子（zǐ）一向是極聰明的，隻點點頭，又（yòu）望著他的語文老（lǎo）師，這些老師每次會（huì）來這裏住半個月，方便遲（chí）慕瑀晚（wǎn）上空閑下來請教問題，可究竟有些是（shì）多年執教的，也很忙，他的邏輯老（lǎo）師和圍棋老師今晚就不在這裏（lǐ）。好在一般課程的老師都在。秋（qiū）瑀宸的態度很簡單（dān），所有的老師都是他自己親自（zì）挑的，除了國際象棋藝術鑒（jiàn）賞這些方麵，普通的（de）孩子應該（gāi）學的課程他都不會請太出名的老師，畢竟，名師之所以是名師，有自己的理論和授課方式，而小孩子的成長（zhǎng）過（guò）程中，最重要的是接受一些（xiē）規範化的教（jiāo）育，讓他（tā）形成好的習慣，因此，每一個（gè）老師性格、教學方法都是考察的重點，尤（yóu）其以耐心的懂得（dé）循循善誘的為主。秋瑀（yǔ）宸是極希望遲（chí）慕（mù）瑀能夠和普通孩子接受一樣的教育（yù），哪怕大環境上無法模擬，也盡量讓他不要學得太累。

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