那眼(yǎn)神帶著幾分不滿。
曲疏狂(kuáng)知道她為什(shí)麽(me)不滿。
上學期期末的試卷發(fā)下來了,曲(qǔ)謹的成績……是班裏最(zuì)差的,剛好(hǎo)分。雖然及格了(le),卻嚴重拉(lā)低了他們一班的平均分,讓馬老師無(wú)法得(dé)到平均分第一的獎(jiǎng)金,她看(kàn)曲謹不順眼(yǎn),也(yě)是很正常的。
果然,馬老(lǎo)師語氣十分不好地(dì)道:“成績不好,態度還(hái)這麽(me)糟糕!作業沒交,開(kāi)學到現在都一個多星期了,第一課(kè)也學完(wán)了,聽(tīng)說你到現在課文都不會背?”
“……”
曲疏狂沉默了一會兒,“作業我昨(zuó)天(tiān)交了……”
但她確實沒(méi)背課文,因為……
她這(zhè)個機器腦太厲害,掃一眼就全記住了,根本不需要背啊。
馬老師本來就因為上(shàng)學期的期末成績對曲謹有意見,昨晚(wǎn)改作業竟然發現她沒有交,今天到了班裏還特地找組長問了一下(xià)背誦情況(kuàng),發現又是曲謹沒有背,而且她居然還遲到了(le)!
早讀對於英語(yǔ)來說(shuō)可是非常重要的。
這個曲謹,學習態度真是越來越糟糕了!
馬曉娜眼中充滿著怒(nù)氣,她真希望曲謹不是她們(men)班的!可她偏(piān)偏是,這學期她隻(zhī)能好好地抓她的成績(jì)了。
曲疏狂道:“老師,我會背了。”
馬曉娜卻一點都不信,她一開始對曲謹也沒這(zhè)麽嚴厲的,畢竟曲謹性(xìng)格雖然內向(xiàng)古怪,但比起其他調皮多動的學生,她在課堂上的表現可以說是非常乖的,課認真聽,筆(bǐ)記認(rèn)真記,作業也完成得很工整……可那都是抄寫類的作業,一旦需要用到腦(nǎo)的(de),她這個學生就仿佛腦子還沒開竅一般,做錯了一次糾正過後下次還是照樣錯。
而且現在,她連作業都不交,背誦也不背,還遲到不上早讀……
她冷冷地道:“是嗎?那你現在背(bèi)給我聽!”
曲疏狂便點點頭,從書包裏翻出一片空白的英語課本,一翻開來,馬(mǎ)曉娜就更生氣了,這個曲謹,竟然連筆記都不做了!
“背!背不出來,你就給(gěi)我抄(chāo)十遍!”馬曉娜道。
本來以為曲疏狂絕(jué)對背不(bú)出來,沒想到,她(tā)一張口,就是一串(chuàn)非(fēi)常流利的英語,馬曉娜自(zì)己(jǐ)其實也會背這篇課文,畢竟她(tā)要教三個班,光是教的時候都背得七(qī)七八八了。
曲疏狂一開口(kǒu),她先是被那磁帶(dài)一般標準的口語驚了一驚,之後又遲疑不定地發現(xiàn),曲謹她竟然……
一個單詞都沒有背錯!.
而且,她(tā)這口音……是從哪裏學的?一開始雖然(rán)像磁帶一樣標準卻稍顯刻板,但很快,這口音又變得如同外國電影裏走出來的一般,腔調優雅而自然……
馬曉娜嘴角一(yī)抽,看著麵前(qián)的曲謹,表情(qíng)跟(gēn)見了鬼一樣(yàng)。
這麽流利……
這個曲謹,放假(jiǎ)的(de)時候是跑到國外玩了兩個月嗎?
就算到國外玩(wán)了,也不可能兩個月口語就變得這麽好吧?
教室裏,靠窗邊的邵磊也挑了挑眉,“小啞巴這(zhè)英語……不錯(cuò)啊,真人不露相啊……你(nǐ)說,她平時是不是在扮豬吃老(lǎo)虎?”
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