扶（fú）光小說

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　　青（qīng）岩關掉手機，起身：“走吧。”陸（lù）離江輕輕頷首（shǒu），跟著起身，與他並肩離開。他們回到教室時，同學們正在上課，兩（liǎng）人回到座位各自（zì）刷題（tí）去了。陸離江做得還是早上新拿出來的競賽題（tí），青岩則繼續跟一本《高中（zhōng）課外文言文精選精煉精講》死磕。陸離江做了兩題，忽然沒了心思，於是偏頭（tóu）看向青岩秋（qiū）日的（de）陽光透過窗子照進來（lái），落在他（tā）小室友的肩上。他垂著頭在紙上認真書寫，側臉的線條漂亮（liàng）流暢，長而卷的睫毛忽上忽下，眼神清（qīng）澈且專注。比（bǐ）任何偶像劇或少年漫的（de）畫麵都更養眼。他小室（shì）友很好，堅韌、勤奮、自（zì）律、上進。這樣的（de）他注定（dìng）會越來越優秀，無需他做什麽，就自然而然會吸引更多的目光。終有一天，他會站在更高、更大、更廣闊的（de）的（de）平台（tái）光芒萬丈，被更多的人看到。也會被更多（duō）的人覬覦（yú）。思（sī）及此，陸離（lí）江的目光深了深。他撐著頭，看向青（qīng）岩，低聲喚（huàn）他：“岩岩。”這節（jiē）課是英語，老師（shī）正在放一部純英文的高分愛情電影（yǐng），讓看完寫一篇一千字（zì）的觀後感。同學們都在安靜觀看，男女主純正的英語對（duì）話、電影中的（de）插曲在教室裏間（jiān）歇響起。青岩繼續答題，沒抬（tái）頭，輕輕（qīng）“嗯（èn）”了聲。“青越在英華讀書時，也常年穩定在年級“等你畢（bì）業肯定比他優秀。”青岩的話像一（yī）柄小小的錘子，輕輕敲擊著陸離江的心上，讓（ràng）他的心湖蕩了蕩，有了（le）久違的活力。又似一束光，不動聲色（sè）地從陸（lù）離江的心門照進去，讓他的心房頓時天（tiān）光大亮。如果說曾經陸離江學習是無（wú）事可做，這一刻，他突然變了想法（fǎ）。——他想學習，因為他要成為更優秀的（de）人。故而，下課鈴聲一響，陸離江便離開了教室。他去的是班主（zhǔ）任李（lǐ）勇的辦公室。陸離江站在門口敲了敲門，也（yě）不等李勇喊他進去（qù），散漫的語音裏有試探：“老李，報名表給我來一份。”李（lǐ）勇（yǒng）聞聲抬頭，頂（dǐng）了頂鼻梁上的眼鏡，看向（xiàng）門口讓（ràng）他愛（ài）恨交加的學生，略懵：“什麽報名表。”

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