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第9章（第1頁）

　　第9章

　　蘇語（yǔ）在門（mén）口站了一（yī）會，做好了飯，放到茶幾上，背起書包去學校（xiào）了。

　　對於早上沒來上課的蘇語，顏婷心裏有些慌（huāng）。畢竟高中（zhōng）來（lái）一直是同桌，蘇語對學習的態度她一直很了解，因為了解，所以擔心。

　　下午下（xià）課，楊東成來到教室找蘇語。楊東成和蘇語的緣分很奇妙。楊東成是蘇（sū）語的小學同（tóng）學，小時候蘇語對楊東成的（de）記儀並不是很深（shēn）刻。要說起他兩的緣分，還得從蘇（sū）語青梅竹馬的蘇雪峰說起。蘇（sū）雪峰和（hé）蘇語在同一（yī）個村子，兩家人的關係特別好，因此兩家人還認對方（fāng）互（hù）為幹爹媽。兩人從（cóng）小一起長大，鐵（tiě）哥們一對。在初二時，都處於青春（chūn）期，比較叛逆，因此惹了幾個（gè）小混混，約架。蘇雪峰和楊東成（chéng）小學到（dào）初中一直有聯係。在一次約架裏，蘇（sū）語見到了楊東成。楊東成還記得蘇語，原來班上（shàng）的一個小胖子，但是蘇語對（duì）楊東（dōng）成的記憶完全模糊。後來蘇雪峰是想（xiǎng）撮合（hé）蘇語和（hé）楊東成的，但是兩人越處越鐵。對蘇語來（lái）說（shuō），楊東成就像一個（gè）哥哥，暖心，還因為兩人（rén）的家（jiā）庭原因，兩人的心境比較相投。高一後學期分科時，楊東成選（xuǎn）擇了文科。

　　楊東成的家庭同蘇語一（yī）樣都是矛盾衝突多大的家庭。在早晨顏婷找他（tā）詢問蘇語的情況時，他（tā）就已經想到了。

　　“怎麽了”聽到楊東成的聲音蘇語抬起了頭“出去操場轉？離上（shàng）課還有半小時。”

　　“好！”就（jiù）這樣（yàng）兩人到了操場坐在了裏麵的草（cǎo）坪上。

　　“說說吧，又罵了？”

　　“嗯”

　　“果然”

　　“中（zhōng）間人不好（hǎo）當，我現在都（dōu）已經（jīng）習慣（guàn）了，他們兩吵吵鬧鬧的，你還沒習慣”

　　“不是沒習慣，是接受不了”蘇語在楊東成的麵前徹底暴露了自己的情緒。有些哭腔“我原本還以為他兩能好好著，才不到兩（liǎng）個月，又吵”

　　“唉，這都十幾年也不都過來了。你說咋們（men）兩個（gè）。有情緒就（jiù）發泄，想說（shuō）就說，還是以前說（shuō）的，我永遠會當你的聽眾”

　　“嗯”蘇語（yǔ）也（yě）不再說話，抱著頭放在兩膝之間，楊（yáng）東成拍了拍（pāi）蘇語的背表示安慰。

　　就這樣楊東（dōng）成配了蘇語呆（dāi）了二十分鍾。因（yīn）為要上課，楊東成將蘇語送回教室後回到了自己的教室（shì）。

　　顧子飛看到了低著頭進來的蘇語，想到今天早晨蘇語沒有（yǒu）到校，就（jiù）想到應該是家裏的事。以蘇語的性格因為私事就不來（lái）學校是不（bú）可能（néng）的。

　　顧（gù）子飛看著蘇（sū）語坐下，也沒（méi）多問。第一節下課後，顧子飛遞給了蘇語一張紙條，上麵寫著“陽（yáng）光過後（hòu）的（de）彩虹會很美麗”

　　顧（gù）子飛不知道具體的情況，隻能寫著估（gū）計她的（de）話，蘇語看見後在那句（jù）話的下麵寫了一句“謝謝。”

　　隨後顧子（zǐ）飛拿過紙條，低（dī）著頭寫下一段話“高二了要好好學習哦，高考會為你開啟新（xīn）的人（rén）生”

　　“嗯（èn）嗯”蘇語看見後對顧子飛點了點（diǎn）頭。

　　晚上回家（jiā）後，蘇語（yǔ）見茶幾上的飯菜已（yǐ）經吃過了，不由的歎了口氣。放下書包就去廚房開始收拾。

　　日子也就這麽一天一天的過（guò）著。

　　“你成績多少”顏婷和顧子飛問這蘇（sū）語。一個月過去，水平測試的成績已經出來了。

　　（本章完）

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