扶光小說

第82章（第1頁）

　　南舟“嗯”了一聲（shēng），語氣很淡，不（bú）知是不是表達讚（zàn）同。

　　得到鼓勵，李銀航（háng）頓時鼓起了更大的勇氣，一邊整理思路一邊講下去。

　　“那天晚上，‘謝相玉（yù）’在得知他們（men）聚會的地點後，就想辦法招來了（le）那（nà）股力量，把我們連帶他自己都拖了進去。”

　　“……他這麽做，可能是（shì）早有厭世情緒了。畢竟一直被這樣威脅、霸淩著，不知道什麽時候是個頭，索性大家一起死好了。”

　　“玩家謝相玉用到這個身體（tǐ）後，他很（hěn）快就發現了宿舍裏的不協調感。”

　　“……他發現（xiàn）自己的宿舍裏‘應該有’四個人，但他的感知裏‘隻有（yǒu）三個（gè）’。”

　　“所以，他對自己宿舍門（mén）前的名牌進行了檢查後，又找到了孫國境他們（men），檢查了他們的名牌，確認了（le）自己（jǐ）的想法。”

　　“他說要和他們合作，和他們住在一起（qǐ），同時隱瞞自己知道了這件事的線索，是為（wéi）了（le）尋求保護，以及確保自己掌（zhǎng）握關鍵線（xiàn）索，拿到最多的分。”

　　“當然（rán），他也擔心，一旦自己把自己是罪（zuì）魁禍首的事情（qíng）透露出（chū）去（qù），孫國境（jìng）他們一時頭（tóu）腦發熱，萬一覺（jiào）得解決禍（huò）源（yuán），就能解決副本，想要（yào）拿他開刀，他就得（dé）不償失了。”

　　李銀航說完後，自己還偷（tōu）偷複盤了一遍。

　　邏輯絲（sī）滑，沒什麽毛病。

　　她（tā）望著江南兩人，等待一個肯定的讚許。

　　結果，南（nán）舟和江舫又互看一眼。

　　南（nán）舟：“你先問？”

　　江舫笑：“南老師先（xiān）請。”

　　李銀航：“……”她有種上課自信滿滿地（dì）回答完問題，結果老師盯著她、幽幽歎（tàn）了一口氣的感覺。

　　南舟先（xiān）問。

　　他（tā）問：“如果你是想要報複的謝相玉（yù），你要怎麽招來那股力量？”

　　“這……”

　　李銀航一時語（yǔ）塞：“一（yī）般會用招筆仙、碟（dié）仙之類的方法吧……”

　　南舟：“我不（bú）是（shì）問這個。”

　　南舟：“我（wǒ）是問，謝相玉怎（zěn）麽能知道有‘這股力量’的存在？”

　　這股未知（zhī）的力（lì）量，是個悖論。

　　當你不（bú）知道它時，它雖然存在，但無人知曉。

　　當你知道了它時，它已經在你身（shēn）邊了。

　　區區一個問題，就把李銀（yín）航本來還算清明（míng）的思路（lù）給幹成了一（yī）團漿糊。

　　……對哦。

　　在口口相傳的校園傳說裏，都沒有這（zhè）股力量的存在。

　　謝相玉如果恨透了三人，應該采取最經典的筆仙詛（zǔ）咒一類的措施，教程學校（xiào）貼吧裏就有。

　　他（tā）哪裏來的本事，能提前知道那股力量的存（cún）在？

　　既然不知道，那何談利用力量？

　　眼看自己的（de）推論基礎（chǔ）岌岌可危、大廈將傾，李銀航試圖尋找理由來解釋這點矛盾：“那……他也許（xǔ）自己接觸過一次那種力量，猜到這（zhè）股力量的厲害，所以想把其他人一起拖下水……”

　　南舟用（yòng）一個問題利落地打碎了（le）李銀航勉強建立起來的理由（yóu）：“聚會是誰組織（zhī）的？”

　　……啊，對。

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