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第一百章（zhāng）差了一輩（bèi）開（kāi）心嗎？（第1頁）

　　黎浮（fú）聽到沒什麽大事的時候鬆了口氣，三下五除二地把剩下的包子都吞（tūn）了進去（qù）。

　　奈何速度太快，差點被噎死（sǐ）。

　　好在薄慕及時遞過來一杯豆漿。

　　黎浮咕嘟咕嘟地把一整杯豆漿都喝完了之後，毫無形象（xiàng）地長舒一口氣：“活過來（lái）了。”

　　薄慕輕笑了一聲，有那麽（me）誇張麽？

　　一到學校（xiào），兩個人就迅速地進入了工作狀態。

　　這段（duàn）日子，孩子們隻看到有扛著（zhe）攝像機的叔叔走來（lái）走去的，但是卻（què）很少看到他們有在拍攝的時候，今天突然聽（tīng）到消息說，他們也（yě）要去拍電視了，一個（gè）個的都（dōu）興奮得不行。

　　好在今天不上課，要不然，老（lǎo）師們非得氣死不可。

　　因為一年級的小朋友注意力（lì）和耐力都不太好，所以一年級的小朋友是最先拍攝的（de）。

　　二十幾個小朋友一進到教室裏就姐姐叔叔地喊。

　　不（bú）管薄慕糾正了多少（shǎo）次，最後他還是被叫成了叔叔。

　　跟黎浮差了一輩。

　　薄（báo）慕：真是（shì）好開心呢！：）

　　黎浮不知道薄慕心裏的千（qiān）回百轉，看到（dào）小孩子們甜甜地喊她的時候（hòu），她的心情（qíng）就出奇地好，跟每個小朋友都溫溫柔柔地打著招呼。

　　采訪的問題也不是讓演員自（zì）己想的，而是有台本的，問題不多，就五個。

　　對，統（tǒng）一六（liù）個班都用著五個問題。

　　隻不過挖掘的深度會不一樣而已。

　　至於怎麽挖掘（jué），這就要看演員的發揮了。

　　黎浮先是跟孩子們玩了幾個小遊戲，讓他們再鏡頭麵前放鬆下來之後，才自然而然地開始問問（wèn）題。

　　這五個問題裏，涵蓋了個人，家庭（tíng），生活，教育和希望。

　　雖然隻有六個班，但是孩子們回答也是需要時間（jiān）的，花了整整接近七個小時（shí），才終於把六個班都采訪了一遍。

　　時間已經是到下午的一點多了。

　　孩子們都已（yǐ）經（jīng）吃過飯了，倒是拍攝（shè）組的所有人都沒有顧得上吃飯（fàn）。

　　從開（kāi）拍的時候，郭（guō）振（zhèn）剛（gāng）就守在攝影機前麵盯著，全程沒有出聲，一結束拍攝，他就急匆匆地走了。

　　把剩下的事情都交（jiāo）給了副（fù）導演去辦（bàn）。

　　黎浮（fú）在走之前，提出想去跟孩子們道個別，副導演猶豫了一下，答應了。

　　薄慕沒有（yǒu）跟著去。

　　果不其然的，孩（hái）子們一聽到黎浮要走了，眼（yǎn）淚說來就來，一個個還越哭（kū）越大（dà）聲了。

　　搞到最後黎浮也沒有辦法（fǎ）按照她（tā）心中預（yù）想的那樣，笑著跟孩子們道別，抱著一個小姑娘哭得稀裏嘩啦（lā）的。

　　最後還是各自的班主任過來（lái）把孩子們哄好，這才讓黎浮做完了（le）告別離開。

　　走出小學的大門的時候，黎浮忍不住停下腳步回頭再（zài）看看。

　　薄慕站在她身邊，看到（dào）她又紅了起來的（de）眼眶，無聲地歎息了一下，伸出手攬住她的肩膀，給她無聲的安慰。

　　離別實在是太傷感了，黎浮從離開小學就沉默了下來（lái），一直到上飛機都沒有開口說話，隻不過薄慕給她什麽東西，她都會作出一點反應來，不（bú）至於讓她看起來像個植物人一樣。

　　但（dàn）是薄慕實在是看不慣她這個樣子，在飛機起飛的時候，一（yī）個翻身把人（rén）困在座椅和他之間，兩個（gè）人四目相對。

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