我認為班導事很疏失。他(tā)並沒有最好是班導的職責。為(wéi)什麽我這樣說。首先,班導從來沒有問過『同學是怎麽我的』,卻叫我需要(yào)給證據,意思是說『隻要你沒證據我就不(bú)幫你理』同學霸淩後我去了偕醫院的智商檢測,偏向(xiàng)智商較(jiào)低,甚至拿了身心障礙(ài)手冊。班(bān)導豈不是在間接(jiē)霸淩被霸淩(líng)著保護霸淩著?...
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