開學了。
劉水(shuǐ)大(dà)部分時間都沒有在班級上課。
他偷偷(tōu)跑出去,聽(tīng)人家西醫的課。
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中醫(yī)學院與醫學院還是有一(yī)段距離,每次都要打車去。
一去(qù)就是一天。
他是年級一起聽的。
那個年級(jí)有(yǒu)課(kè),就去哪個年級聽(tīng)。
家裏各(gè)個年級的課本都有。
他重生以後,記憶力超群(qún),一本書用不了兩天,就(jiù)基本上記(jì)下來了。
有時候老師提(tí)問的時候,他還積(jī)極回答問題,也常常把(bǎ)那些教授問住。
於是,很多老師打聽,這個學生是誰。
他點了所(suǒ)有先生的名,也沒有看到劉水站(zhàn)起來。
學醫哪有不(bú)敢努力的。
老師們本來是不喜歡點名的,結果點來點去,也沒有點到(dào)劉水,沒辦(bàn)法,老師們隻好找班長問。
一(yī)問才知道(dào),是(shì)來(lái)蹭(cèng)課的。
具體是哪個年級,哪個(gè)專業(yè),沒有人知道。
叫什麽名字,也沒有(yǒu)問道。
而醫學院偏偏又鼓勵串課,有時間可(kě)以去聽自己薄弱的課,他們也(yě)沒有辦法(fǎ)。
這一天,有一節針灸課。
鄭昌告訴他,教針灸的華教授,非常(cháng)神奇,會梅花針。
一把針散出去,可以在病人背上,正好紮出一朵(duǒ)梅花。
效果不知道,但絕對震撼。
鄭昌強烈推薦劉水來上課,因為每次上課,不(bú)但沒有空位,連走廊裏都坐(zuò)滿了人。
於是,劉水就(jiù)來到了中醫學院。
他到的不(bú)算晚,提前半小時進(jìn)入小禮堂改(gǎi)成(chéng)的教室,誰知道,能容納二三百人的小禮堂(táng),幾乎已經座無虛席(xí)了。
「這裏,這(zhè)裏。」
鄭昌朝劉水招手。
鄭昌替劉水占的有座。
最近,劉(liú)水也不讓鄭昌替他洗衣服了,他托(tuō)羅家剛,讓他給鄭昌找了一個兼職,每周六去上班(bān),一個月一千元錢。
雖然不多,但是足夠鄭昌的生活費了。
同(tóng)時,他還在圖書館找了個勤工儉學的崗位,每個月還有五百元錢,與他的周六時間(jiān)又不衝突。
劉水擠了過去,引得一些蹭課的學生很不滿意。
「給,豆漿,油條,趕(gǎn)緊吃吧。」
劉水把早餐遞給鄭昌。
鄭昌也沒有推讓,接過去吃了起來。
「劉水,很久沒有見你了(le)。」
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