第(dì)一章
我(wǒ)在陽光幼兒園做了八年(nián)生活老師。
每天下午四點放學,我負責把全班孩子交到家長手裏。
那天放學,我清點(diǎn)人頭,看見一個小女孩胸(xiōng)前多了一朵小紅花。
我臉色一變,問道:“朵朵,你這朵小紅花,是誰給你貼的?”
朵朵搖了搖頭,說不上來。
我心猛地一跳,立馬把全班孩子帶回了教室反鎖。
園長衝過來拍門,家長在校外砸鐵柵欄,所有人都在罵我瘋了。
可我掏出手機,打(dǎ)了(le)。
1
下午四點,我照例把所有孩子從教室裏領出來走到大門口的(de)鐵(tiě)柵欄後麵(miàn)。
我先數(shù)人頭。
數到二十六的時候,我的目光停在那個孩子身上。
她叫朵朵,中班,膽子小,平時不愛說話。
她(tā)胸(xiōng)前除了姓名貼,多了一朵小紅花。
小紅花(huā)這玩意(yì)兒,幼(yòu)兒園裏太(tài)常見了。
表現好的孩子,老師會往他們胸口貼一朵。
但這種花,是手工課上剪的那種,帶閃粉。
放(fàng)學之前,每個班的主班老師都(dōu)會把今天表現(xiàn)好的孩子身上的小紅花摘掉,因為那是課堂獎(jiǎng)勵,不帶出校門。
這是規(guī)定。
而且今天上午手工課,我親眼看著主班王(wáng)老師把剩下的小紅(hóng)花鎖進了櫃子。
我(wǒ)蹲下來,看著朵朵。
“朵朵,你(nǐ)這朵花,誰給你(nǐ)貼的?”
她抬起頭看了我一眼,沒說話,又把頭低下去。
這個反應,不對。
平時孩子被問到(dào)話,要麽高高興興說是老師(shī)獎的(de),要麽搖頭說不知道。
她這個反(fǎn)應,像是不敢說。
我又(yòu)問了一遍。
“告訴(sù)李老師,這(zhè)花哪來的?”
她還(hái)是不說話,隻是伸手摸了摸(mō)那朵小紅花,手指頭在花瓣邊(biān)緣來回蹭。
我順著她的(de)手指看過去。
花沒問題(tí),就是那種手工(gōng)課剪的,紅(hóng)色皺紋紙,中(zhōng)間貼了黃色小圓片。
但花瓣背麵露(lù)出來的貼紙邊緣,顏色不對。
正常的貼紙是白色的。
她這朵,邊(biān)緣泛著一層很淺很淺的灰藍色。
我的心咯噔一下。
我把所(suǒ)有孩子(zǐ)重新趕回了教室,把門從外麵鎖上(shàng)了。
然(rán)後我掏(tāo)出手(shǒu)機,給(gěi)園長打了(le)電話。
“園長,放學先別放人,我這邊有點情況。”
園長姓孫,四十多歲,幹這行(háng)十五年。
她電(diàn)話裏頓(dùn)了一下(xià)。
“什麽情況?”
“有個孩子身上多了一朵小紅花,我懷疑......”
“懷疑什(shí)麽?”
我還不確定。
但(dàn)我就是覺得,那朵花不該在這個(gè)孩子身上。
尤其是貼紙邊緣那(nà)種灰藍色,我見過。
去年(nián)我侄女住院,手腕上貼留置針,護士用的就是那種顏色(sè)的醫用膠帶。
三分鍾後,園長趕到門口。
她看了一眼柵欄外麵越聚越多的家長,又看了一(yī)眼被我(wǒ)鎖住的教室門。
“李紅梅,你搞什麽?外麵家長都在等了!”
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