人數差不多齊(qí)了的時候,我大概數(shù)了數,男生隊伍是個人。那麽(me)全班(bān)大概在人左右。班主任走到男生隊伍和女生隊伍中間,說:
“從前門進去,相鄰站著的兩個人就是同桌。男女(nǚ)間隔開,動起來。”
趙妍從我身後捅(tǒng)了一下我的書(shū)包,問:
“什麽意思?到底是男生女生一個座,還是(shì)女生和女生一個座啊?”
我側過頭小聲說:
“女生(shēng)和女生。但是,旁邊的座位是男生和男生。”
趙妍推(tuī)搡著我往前走,我們走進教室時,第三排剛(gāng)好(hǎo)有兩(liǎng)個(gè)位(wèi)置。趙妍拉著我往中間的位置跑,卻被(bèi)旁邊衝出來的兩個男生捷足先登。趙妍不(bú)服氣的抓住後麵那(nà)個(gè)男生的書包,他倆並不打算讓給我們的樣子,我走到前麵那個男生的身邊,說:
“老師說了(le),男女間隔開。”
我指著旁(páng)邊坐著的兩組男生(shēng),看向他,繼續說:
“這中間的位置,隻能是女生(shēng)的。”
趙妍鬆開手腕,被他抓住(zhù)的男生踉蹌著站穩(wěn)。被我(wǒ)質問的男生卻(què)並不惱怒,甚至還笑了一聲,走向(xiàng)了第四(sì)排。我和趙妍坐下之後,才發現剛剛的(de)男生坐在我(wǒ)們身後。趙妍沒(méi)好氣的轉過頭,看向被她(tā)抓住書包的男生,說(shuō):
“對不住啊,我這個人(rén)脾氣不好(hǎo)。剛剛讓你(nǐ)沒臉了,以後都是一個(gè)班的,大老爺們別記仇。”
我將書包放在椅子上,拿出筆袋和本,看向趙妍,說:
“還真是同桌。”
趙妍攬過我(wǒ)的肩膀,說:
“這就是緣分啊,小箏箏。”
我被趙妍突然的親昵弄(nòng)的有些不知所措,連連(lián)向後躲,坐在我身後的男生突然說:
“你叫陳箏?”
我和(hé)趙妍回過頭看,剛剛被我攔住的男生正一臉嚴(yán)肅的(de)看著我發問。不苟言笑,一(yī)本正經的好好(hǎo)學生臉,他看向(xiàng)我,繼續說:
“我在(zài)榜單上看見(jiàn)的,你的名字。我叫郝(hǎo)晟。”
坐在他身邊的同桌(zhuō),被(bèi)趙妍恐嚇的男生,此時也唯唯(wéi)諾諾的介(jiè)紹自己:
“我叫(jiào)劉琛(chēn)。”
趙妍轉過身子,麵對我,看向後排的兩個男生,說:
“我叫(jiào)趙妍,她叫陳箏。不打不相識,以後咱們就是兄弟了。”
班主任進(jìn)入教室之後,拿出花名冊例行點名(míng),我也才知道,整個班級裏,隻有(yǒu)四個(gè)人是兩個字的名字。就是圍繞(rào)著我的這幾位(wèi)了。
果然(rán)如趙妍所說,都是緣分。
第一節校會課,校長在電視裏(lǐ)麵表達了殷切期待和祝福,班主任說了些開學事宜。這個時候我還不知道,十分鍾之(zhī)後,我會(huì)遇見生命裏最重要的(de)那個男人。
教務主任敲開班級的門,她身後還跟著三(sān)個男生。緊挨著教務主任的,單眼皮高個子男生,在黑板上寫下(xià)自己的名字時,班裏已經出現一(yī)聲聲驚呼。那是來自女生覬覦(yú)和起哄的聲響。
連毅,他用(yòng)白色粉筆洋洋(yáng)灑灑的(de)寫(xiě)下兩個字。
從這時起,五(wǔ)班便有了第(dì)五個兩字姓名的人。而陳箏,也在四十多個矚目的眼光中,被他帶(dài)走了全部呼吸。
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