時卿聽著他們(men)嘰嘰(jī)哇哇的說著,心裏微(wēi)微有點無奈。
又有點說不出的情緒。
所(suǒ)有的排斥和接納,好像都是瞬(shùn)時發生的。
輕易得(dé)讓人唏噓。
……
一下(xià)課,駱沈就找時卿去了一趟辦公室(shì),“哎……老師知道你在家休(xiū)息了一段時間,但你應該沒有落下功課,有好好學習對吧?不然也不會進步這麽大。”
駱沈誇了時卿一通,才點入正題(tí),“老師(shī)其實是(shì)想跟你說,我們(men)F班雖然在年級是不被(bèi)人看好的班級,但老師(shī)相信,你們都是(shì)有機會的孩子,努力一(yī)把,說不定就上去了(le)呢?誰能定義你們的未來啊……”
“正好最近全國數學(xué)競賽快報名(míng)了,學校裏(lǐ)也有專門的競賽班指導,你要是放學後有空(kōng),老師推薦你去聽聽。”
年級的每個班(bān)裏,其實都有推(tuī)薦參加競賽班(bān)的名額。
隻是除了前麵的班級,後麵的班級都很有自知之明的選擇放棄了。
他們的(de)分班就是按照成績分的(de),每學期都會有流動調整(zhěng),就算參加競賽班也隻(zhī)能(néng)被一眾學霸吊打。
駱沈補充道:“要是綜測成績不錯,可(kě)以校申推免(miǎn)進全國複賽。”
“我(wǒ)知道了,謝(xiè)謝駱(luò)老師。”
這恰好是時卿要完成的支線任務,能簡單解決自(zì)然是最好的。
……
放學後,時卿找到競賽班的教室,找(zhǎo)位置落座。
競賽班裏幾乎都是班的同學,同一層樓(lóu),數學又好的學霸們多少都互相認識。此刻,看見新麵孔,不由得都朝她看去。
學霸裏也(yě)有混學校論壇的同學,一瞧見時卿,就立(lì)刻認出了她。
“她不是藺神的妹(mèi)妹嗎?照片裏看起來真的(de)跟藺(lìn)容很熟……”
“她(tā)哪個(gè)班的啊?長得挺好看的,同一(yī)層樓(lóu),我怎麽對她沒(méi)印象啊?她難道平時都不(bú)出教室的嗎(ma)?”
“本來就不是(shì)同一層(céng)樓啊!她是F班的!”
“什麽?”
“差班生來(lái)競賽班幹嘛?走錯(cuò)教(jiāo)室了吧……”
他們議論紛紛的同時,時卿(qīng)已經找了個(gè)角落(luò)把書包放下,等著老師進教室,沒想到競賽班的負責老師是(shì)吳(wú)主任。
跟在吳主任身後進來的一男一女,男生的氣(qì)質沉靜似雪,整個人都像是素色的潑墨畫,五官(guān)清冷端正,側臉(liǎn)的(de)情(qíng)緒極淡,總給人一種淡漠的高貴感,好像周圍的喧囂並不與他相通……
而他身旁的女生是方韻依。
方韻依也看到了時卿,她攥緊指尖,突然拉住男生的(de)衣袖(xiù),“哥,卿(qīng)卿姐竟然也來競賽(sài)班了哎!她附(fù)近還有位置,不然我們過去坐吧?”
“……”
聽到方韻依的話,方明煦朝時卿的方向(xiàng)看去(qù),很輕地皺了下眉。
據說A高的校草投票評選時,大部分女生比較傾向把票投給方(fāng)明煦,但方神在論(lùn)壇取匿給傅星津投了,還留言——別搞這種無(wú)聊(liáo)的事,他(tā)很煩,會打(dǎ)擾我學習。
傅星津(jīn)同樣取匿回複:方神隻想學習,而我想貌美。:)
論(lùn)壇的吃瓜群眾都快笑死了。
還有不少人直呼磕到了!
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