第二章
2
第二(èr)天(tiān)下午,我正在監督陸晨軒做數學題,門鈴(líng)響了。
保姆劉姐去開門,回來通報:“太太(tài),隔壁新(xīn)搬來的鄰居來(lái)拜訪,說是想認識一下。”
我放下手裏(lǐ)的教案,走到門口。
是(shì)個十七八歲的女孩(hái),紮著高馬尾,穿著(zhe)白色連衣裙,笑容甜美。
“您好,我叫蘇念,剛搬到隔壁,以後就(jiù)是鄰居了。”
她手裏提著一盒水果,舉手(shǒu)投足落落大方,看起來很懂事的樣子。
【蘇念啊啊啊!學渣男二(èr)的(de)白月(yuè)光!】
【女主一來,男二就要被拐跑了哈哈哈。】
我(wǒ)臉上的笑容不變,看著蘇念。
確實漂(piāo)亮又(yòu)溫柔,很容(róng)易讓人(rén)有好感。
“聽說您家裏還有個兒子?他多大啦?”
“十七,高二。”
蘇念笑得更甜了。
“好巧,我也高二,剛轉到(dào)附近的高中。”
“說不定以後能當同學呢,他怎麽不出來?”
【女主早(zǎo)就知道了,她是故意過來的(de)。】
【繼母千萬別(bié)讓女主接觸男二啊(ā),不(bú)然(rán)劇情就照舊了!】
【繼母怎麽可能攔得住,女主光(guāng)環了(le)解一下。】
我麵上(shàng)不動(dòng)聲色,心裏已(yǐ)經有了(le)主意。
“我兒子在樓上(shàng)做卷子,等他學完了我讓他去找你玩。”
蘇念臉上的笑容微僵,但(dàn)很快恢複:“好的,那我不打擾了。”
但陸晨軒也不能一直(zhí)在(zài)家隔離學習,還是(shì)去了學校,畢竟要考(kǎo)試。
晚上陸(lù)晨軒回來,我試探問他(tā)在學校怎麽樣。
“我們班轉來個新同學,就是隔壁的鄰居蘇念。”
【我就說(shuō)吧(ba)!劇情(qíng)強製收束(shù)!】
【男女主終於同班了,繼母的噩(è)夢開始了!】
【男二聲音(yīn)都(dōu)不(bú)對勁了(le),肯定動心了。】
“她還主動(dòng)跟我說話,說她剛來不熟悉,讓我帶她轉轉。”
我捏(niē)緊手機:“你答應了?”
“沒有,我說我(wǒ)要去補數學作業(yè),沒時(shí)間。”
【???男二拒絕了女主?】
【為了補數學作業拒絕女主哈哈(hā)哈哈哈哈我笑死。】
【繼母的作業大法(fǎ)居然生效了?】
陸晨軒不自然地別開(kāi)臉:
“她說你看起來很年輕還溫柔,不像我後媽。”
【女主這是在打探情報(bào),順(shùn)便(biàn)挑撥離(lí)間。】
【溫柔的(de)後媽(mā)?笑死,女(nǚ)主是想說繼母虛偽吧。】
【男二這個直男根本(běn)聽不出來,還覺得女主在(zài)誇他後媽呢。】
第二天開始,我(wǒ)加強了早戀危害教育。
往他書包裏塞《刑法一本通》和《青少年法治教育讀(dú)本》。
“有空看看,少走彎路。”
陸晨軒看著手裏的(de)書,臉色扭(niǔ)曲。
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