還從仁(rén)安(ān)醫(yī)館的(de)郎中那裏借來(lái)了書,還買了藥材回來認藥(yào),還上(shàng)山去(qù)挖到(dào)了值(zhí)錢的藥。
她是真(zhēn)的(de)在認真地做著學醫(yī)認(rèn)藥(yào)這件事情,雖說沒師父(fù)帶進門,但她就是正在進(jìn)門,不容小窺。
何況,當初還背了個藥方,幫他把村裏人枇杷核中毒的問題解決了。
他(tā)便停下曬藥,轉身看著林小福。
林小福(fú)微微一笑,知道二伯是在重視她背方(fāng)子的事情,於是清了清嗓子(zǐ),便從《仁安診(zhěn)例》第一冊第一例開始背起。
從她開始背,趙子(zǐ)誠(chéng)的表情也變(biàn)得嚴肅起來,凝神聽著(zhe)。
林小福(fú)背方的聲(shēng)音不大不小,不急不疾,清清楚楚,就在院子(zǐ)裏一字一句地背著。
院子裏幾人也認真聽著,因(yīn)為(wéi)這書他們都看過。
從院門外經過的村裏人聽見也好奇地停下(xià)了腳(jiǎo)步,想聽小福丫(yā)頭在說什麽。
聽著聽著,雖然無墜霧裏,但也明白是怎麽(me)回(huí)事了。
是醫方,什(shí)麽病症、什麽(me)藥(yào)用多少(shǎo)量(liàng)、如何使用、注意事項等。
林小福一刻(kè)不停連背了三方,就反過來讓林郎中從第一冊裏(lǐ)抽(chōu)病例,意味著檢查她對(duì)整冊書(shū)的記憶(yì)與應用。
林郎中點頭,便真的抽了幾(jǐ)個病例(lì)出來,而林小(xiǎo)福也隻是略(luè)微停頓了一下,或者故作思索狀,但還(hái)是很快就反(fǎn)應過來一般,一一背了出來(lái)。
雖然不是一字不落,但大意和主要內容,全部正確。
這回就連林學誌都咋舌(shé)不已,這丫(yā)頭真的正在入門啊,記得十二年前,他(tā)也每天要背藥方、要抄藥方的。
就連林學良都停下了筆,默默聽著,在自(zì)己的記憶(yì)裏辨別了一下。
“很不錯,第二冊能背嗎?”林郎中笑問。
“第二冊還沒來得及,《百草圖集》第二冊(cè)到是都認完了。”林小福連忙說(shuō)道,“還有《醫(yī)經》我也讀了一些,有些字太難認了,後來我想,就(jiù)把《醫經》得空時看看(kàn),先背人家(jiā)的《診例》吧,這可都(dōu)是實例,萬一哪(nǎ)天遇見了(le),還能(néng)背一背,知道要做什麽治法(fǎ)呢。”
林小福笑著解釋。
《醫經》是醫者入門的各種(zhǒng)綱要、常識(shí)、名稱、身體情(qíng)況、穴(xué)位、各種病症情況的通(tōng)著(zhe),概而(ér)廣、泛而全。
學完,也就是對學醫(yī)有個全麵大(dà)概的了解,但真正要說(shuō)到治病(bìng),光《醫經》可(kě)不夠。
背(bèi)《診例(lì)》就像被《唐詩》,熟讀唐詩三百(bǎi)首,不會作詩也會(huì)吟,說的就是這個原理。
“光背可不行,要理解,要貫融(róng)匯(huì)通,還是(shì)要結合《醫經》來學的。”林郎中笑著提醒。
“知道啦,得(dé)空我會(huì)繼續讀《醫經》的。”林小福連忙道。
她就是要借著這樣的機會,當眾(zhòng)表現她學醫的進度,讓大家一點一滴地看著她的變(biàn)化,自然就會相信,她確實在學醫,確實(shí)能(néng)治病。
以後就算哪天突然治好個病人,也不會讓人奇怪了。
趙子誠將林小福背過的方子都在心裏默默比對(duì)了一遍,確實自己也記得,這才鬆了一口氣。
原來媳婦兒不知不覺也記下了這麽(me)多啊,就不知道仁安這些診例,與她自己所學是不是(shì)一樣?
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