政教處。
f班的(de)所有任課老(lǎo)師都已經被驚動,此(cǐ)刻正圍在(zài)一(yī)起研究葉綰綰(wǎn)的試卷,門(mén)外圍著好些過來看熱鬧的學生(shēng)。
其中一個老師開口道,“這次的文綜雖然出題很(hěn)刁鑽,不過也沒出(chū)範圍,都是我(wǒ)們曾經複習過的題目(mù),咱們清(qīng)禾高手如雲,考o以上高分的不(bú)隻(zhī)葉綰綰一個,但(dàn)重點是……這個成績是葉綰綰能考出來的?”
“還有,語文這麽高的分怎麽也說不過去了吧?就算(suàn)作文恰巧入了閱卷老師的青眼,閱讀理解這種東(dōng)西哪有一分不扣的(de)?”另一個老師也提出了質(zhì)疑。
語氣老師馮瑞安此刻的神(shén)情也有(yǒu)些懷疑了,“葉綰綰,我剛才(cái)仔細(xì)看了一下你的試卷,現你的第一道閱(yuè)讀理解居然跟正確答案一字不差,這點你可(kě)以解釋一下嗎(ma)?”
“這一題我看到過,背下來了(le)而已,這題出自年a省六校聯盟高三(sān)聯考卷(juàn)的第二道閱讀理解!”葉綰綰語很快地開口道。
聽到葉綰綰竟然一(yī)口說出那題的出處,馮瑞安的眼睛亮了亮,“不錯,這題(tí)的出處確實在(zài)這裏,因為這套卷子(zǐ)太難綱了,當初我和其他班的老師(shī)都沒有要求大家掌握,不過這道(dào)閱讀理解的題目出(chū)的倒是挺不錯,所以這次把這(zhè)題給挑了出來(lái)。你這小(xiǎo)丫頭,竟然連這套卷子都做過?”
閱讀理(lǐ)解(jiě)這種東西,他們教的都是解題方法,不可能(néng)讓學生去(qù)背題目,畢竟到時候高考絕(jué)對不(bú)會出原題的。
結果,葉綰綰(wǎn)居然把閱讀理解的答案都背下來了?
趙星洲懶洋洋的打了個哈欠,舉起手插了一句道(dào),“我還有問題,既然是考題泄露了,為什麽隻有我的數學是零分(fèn)?”
梁麗華不耐煩道,“估計是沒弄到數學考題吧!不然正常人誰會去背(bèi)閱讀(dú)理解,還(hái)是(shì)一套(tào)老師根本不(bú)要求掌握的卷子,總之現在的問(wèn)題就是她作弊了,這點跑都跑不掉!”
旁邊的政教主任劉文博一臉嚴肅(sù)地看向對(duì)麵的女孩,厲聲質問道,“葉(yè)綰綰,你是從哪弄到考(kǎo)題的?”
葉(yè)綰綰麵(miàn)無表情:“試卷的時候弄到的。”
梁麗華頓時氣怒道,“你們看看,到現在還不老實!”
葉綰綰目光微冷地看向梁麗華:“梁老師,你(nǐ)口口聲聲說我作弊,麻煩請拿出我作弊的證據,如果(guǒ)有證據能證明是我提前拿到了試題,那麽我立刻(kè)滾出清禾!如果沒有,希望(wàng)學校收回對我(wǒ)的開除決議,並且請老師您在全班同學麵前(qián)跟我道歉!”
梁麗華頓時冷笑,“你簡直做(zuò)夢!”
趙星洲找了張椅子,一屁股坐下,擺擺手道,“說了這麽多,想知道這丫頭的成績到底是不是真實的,讓她重考一次不就行了?不是有(yǒu)備用的第二套試(shì)卷嗎?拿過來,讓她現在當場重考!”
重考?
聽到趙(zhào)星洲的話(huà),頓(dùn)時(shí)所有老師都沉默了。
現(xiàn)在葉綰綰死不承認,想要弄清楚事情真相,也隻有這麽一個(gè)方法了。
“我(wǒ)沒意見。”語文老師(shī)點頭,他實在也很好(hǎo)奇葉綰綰說(shuō)得到底是真的還是假的。
其他老師見狀,麵麵相覷,最後也(yě)都表示了(le)同意。
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